《教育心理学大纲》要点指导（十三）

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:49:04
来源 100Test.Com百考试题网

第十三章 课堂管理

第一节 课堂管理概述
一、课堂管理及其功能（重点掌握）
二、影响课堂管理的因素（重点掌握）

第二节 课堂群体的管理
一、课堂里的群体及其对个体的影响（一般掌握）
二、正式群体与非正式群体的协调（一般掌握）
三、群体动力的表现（一般掌握）

第三节 课堂纪律管理
一、课堂纪律的概念（一般掌握）
二、课堂结构与课堂纪律（重点掌握）
三、问题行为与课堂纪律（重点掌握）