专家指导之如何报读考研辅导班一考研

文章作者 100test 发表时间 2009:06:15 16:27:42
来源 100Test.Com百考试题网

　　暑期来临，考研辅导又开始热闹起来。对于考研人而言，辅导班既意味着考研成功的希望，同时又意味着时间成本和资金投入的现实存在。
　　“考研辅导班，上还是不上？”这是个问题。如今，分布在全国各地的辅导班不仅造就了考研市场上一道独特的风景线，还催生了一场关于考研辅导的“价值辩论”。在一次次辅导班授课的背后，有人顺利地实现了梦想，有人赔了金钱又搭上时间；有人笑得合不拢嘴，有人哭得泪成了雨。考研辅导班，究竟该不该报？如何理性地选择和报读？为此我们走访了各大考研机构，请业界人士和考研过来人为大家把脉：考研辅导班市场究竟“水深几何”？
　　扫描：考研辅导班面面观
　　在考研热度居高不下的今天，考研辅导班市场可谓群雄逐鹿，硝烟四起。概括地说，主要有以下几类：
　　专业课辅导班VS公共课辅导班
　　考研辅导班主要分为公共课和专业课两种类型，公共课的辅导班在国内已形成几个大的品牌，他们平分秋色，各有自己的“阵地”。
　　大多考生根据自己偏好的辅导老师来选择辅导班。在政治课方面，有任汝芬老师。英语课方面，“新东方”团队，“新航道”的胡敏老师， “导航”的王若平老师，实力都很强，。数学课方面的常青树就是“文登”，当然“文都”也有蔡子华、李永乐老师等。
　　专业课辅导班，统考课方面有很多的专家和老师，通过他们的辅导能高屋建瓴地把握考试，抓住知识的重难点。2007年教育学、心理学、历史学，2008年农学，2009年计算机实施全国统考后，北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、北京航空航天大学、北京邮电大学等高校的专业课辅导班有很大的号召力，毕竟大纲的编写者主要来自于这些院校。非统考专业课方面“跨考教育”拥有专业的师资团队，实力很强。
　　随着近年来统考政策的实施，不少考研辅导机构也纷纷开设专业课辅导班，但是，目前国内专门做专业课的辅导班并不是很多，有如北京的“跨考教育”，“嘉华三人行”（依托北师大的专家资源）、“博仁”、“凯程”（主要由研究生讲课）、上海的“新祥旭”等，同时“海文”等也开设了专业课辅导。
　　以专业课辅导为主的考研辅导机构和以公共课辅导为主的考研辅导机构相比，前者的专业课辅导的师资相对过硬，更注意学生复习的专业性，后者则在公共课辅导方面占据优势。
　　春、夏班　VS　秋、冬班
　　春季班（基础班）
　　春季班一般在每年的4、5月份开课，班期比较长，针对考研入门级的考生。主要目的在于把课程讲深讲透，及早指导考生进行自我复习，掌握复习方法，避免第一轮复习走弯路，为将来的复习打下良好的基础，一般使用教材类辅导书。
　　（复习重点提示：此阶段请精读各门参考书1-2遍，就能跟上老师讲课的进度。）
　　暑期班（强化班）
　　暑期班上课时间一般从7月中旬到9月，使用教辅类书目。根据最新考研大纲，精要解析大纲知识点，突出重点，突破难点，解析疑点，强化基础，形成理论构架。
　　（复习重点提示：此阶段请依据新大纲，参阅教材，整理自己第一轮的复习笔记。）
　　秋季班（冲刺班）
　　秋季班一般在11月或12月开课，一般使用题库类辅导书。包括对整体内容的串讲，对各学科重要知识点的总结，强化重点，精选考点。除此之外，往往还穿插对重点题型答题技巧的点拨，增强实战经验，查漏补缺。其中政治时事综合讲评是重头戏，这对于政治基础较弱的考生更有帮助。
　　（复习重点提示：此阶段请结合老师的讲解和自己的笔记，进行习题训练，以形成知识体系。）
　　冬季班（模考班、点睛班）
　　模考班、点睛班一般开班于考前7－10天，使用模拟试卷类辅导书。模拟训练以便提高考生的实战经验和保持应试状态，利于进行查漏补缺。同时全面挖掘考试重点，根据最新消息，直击考点，分析各考点易出题型，指明答题思路技巧，强化训练。
　　（复习重点提示：此阶段请回归课本及笔记、讲义，查漏补缺。）
　　面授VS远程
　　面授班一般在高校集中的大城市都有。其优势主要是可以跟老师适当交流；在专业课辅导班上面授课时可以认识专业课老师，也就有机会联系到合适的导师；最后面授都有一个较好的学习氛围，督促学习，上课认识的研友还可以互相交流学习。
　　远程班主要是针对辅导班外省市的学生，上课内容是一样的，只是形式和费用不同。它的优势主要是费用相对较低；不受时间和空间的限制；而且同一节课的录像或者音频可以多次听等等。
　　透视：辅导班的“喜”与“忧”
　　辅导班价值所在——直接VS间接
　　目前许多有经验的考研辅导专家都对考研命题趋势等有很深的把握，一些比较正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研。这样，辅导班往往能使考生在最短的时间内把握考试重点，使复习更有计划性、系统性，并掌握实用的答题技巧。专业课辅导还可以通过老师引导，从知识本身联接到相关学问，有利于学科素养的培养，为将来读研作好准备。
　　辅导班通过授课和习题练习，“强制”考生学习，能营造出一种紧张而热烈的气氛，有利于考生抓紧时间，有目的、有步骤地进行复习。考研就像打仗，辅导班可以让考生有“集体作战”的感觉，大家可以相互探讨经验，还可以感受到竞争的压力，有压力就有动力，这样能把考研坚持到最后。
　　中国人民大学社会学教授于显洋认为，参加辅导班客观上需要学生付出相当多的精力和金钱，这种行为本身会激发他们考研的决心和毅力，对考取研究生这一终极结果起到推动作用。另一方面，能将信息优势转化为心理优势。很多辅导班的名师在课堂上传递给学生一些有价值的信息，听讲的学生可以获得一些信息上的优势，从而获得自己心理上的优势。
　　火眼金睛辨真伪——绕开美丽陷阱
　　信誉好、资质佳的考研辅导班能成为考生的“好帮手”，但另一些考研辅导班则可能让你掉入“陷阱”。目前市场上有一些考研辅导班，办班水平参差不齐，却在招生宣传上故弄玄虚，值得大家警惕。以下是几个辅导班宣传用的“关键词”，最容易让考生“看花了眼”——
　　命中率
　　只要资料涉及其一，即视为命中？
　　命中率——在网上搜索“2008年考研命中率”，你就会发现好几个考研辅导班的信息，部分学校还附有“命中情况对照表”，摘录如下：
　　“XX考研政治直接命中率达96%，命中最后6道大题、原题命中部分选择题，直接命中数一至数四累计487分，命中率达90%，直接命中考研英语大、小作文及间接命中部分阅读理解题。”“XXXX公共课押题命中率98%以上，考研政治的6道大题全部命中，英语大小作文全部命中。”……
　　2006年，一记者针对一所学校“命中政治试题97分”的情况进行探查。该校列举了与“命中”有关的4本资料，全部被命中的37道真题各自对应哪本资料的第多少页，在对照表中都有说明。记者花了3个多小时将2005年政治试题和4种辅导材料对照比较，总体结论如下：“这4本资料涉及到了考研政治的方方面面，能因此就说命中了题吗？按照这种说法，考研政治大纲和几本考研要求看的政治书都是100％的命中率。而其中所谓的‘详细阐述，直接命中’大都只是辅导材料中的某一块涉及到了试题的某一方面，而很少针对要考查的内容做出专门和全面的阐释。有的知识点需要综合好几本资料才能归纳。至于‘课堂重点讲解’而‘命中’的情况就无从查起了。对多选题和主观题的‘命中’，对照表中并不能指明资料中提供的哪个观点或原理能使考生拿多少分。如对于多选题，少选或多选即为错误，但只要资料涉及其一，即视为命中。”
　　通过率
　　“通过率的统计基本没有操作的可能性”
　　有些辅导班利用了大家对数字敏感的心理，夸张了考研的实际通过率。比如，某培训机构曾表示自己在“2006年的通过率是71％，2007年的通过率是81％，2008年的通过率是95％”。数学辅导专家陈文灯在接受本刊记者采访时说：“实际上，学生的整体通过率是不可被计算的。考高分的学生也许会向辅导班反馈自己的成绩，但是那些考得一般或不好的学生是不会透露消息的。另外，各考生报考的学校不同，如果没有考生的准考证号、身份证号，很难得知学生的具体成绩。每年的考生人数过多很难统计。也就是说，这种统计基本没有操作的可能性。”
　　新东方学校国内考试部主任周雷认为，说押题率高根本就是在吹牛，也许他们统计的是事实，但这只能是一个粗略的计算：辅导班老师按考试-大纲讲课，内容自然都和考试有关，考点也都在考试-大纲中，如果只要沾边就算押中，说押题率是100%也可以。“考生投机取巧的心理和对考研辅导班的依赖是导致考生轻信押题的直接原因。”周雷介绍说，“从以往考研成绩较好的同学来看，不上辅导班也完全可以考得很好；真正考好的同学都不是靠押题成功的。所以考生不要迷信押题率，要把复习重心放在基本素质的训练上。”
　　多年担任研究生入学考试政治理论阅卷组、命题组专家的中国人民大学副教授王海军老师特别提醒考生不要迷信所谓的“专家”押题，因为按照教育部的有关规定，出题老师是绝对不允许参加辅导班讲课的，考生不要被那些广告上动人的“保证”所迷惑。
　　不打好基础，上个辅导班就能考好这种“天上掉馅饼”的事发生的几率微乎其微。押题是有局限性的，现在的试题都非常灵活，辅导班老师只能帮助学生掌握应考知识范围，完整的原题命中几乎是不可能的。所以不要迷信那些押题、命中率的承诺，碰上了算走运，一旦失误损失的是考生自己，而办班者却不用负任何责任。
　　此外，由于今年考试复试权重加大，如大家一味参加辅导班，整天只想着怎么押题、猜题，即使过了初试，也很难通过复试。因此，希望同学们能多花时间和精力研究课本的内容，而不是去想怎么投机取巧。
　　“名师”
　　“名师”之“名”不可轻信
　　现在的辅导班市场，除了一些大规模的、品牌的辅导班外，还有很多不知名的辅导机构。有很多辅导班将自己的老师自诩为“考研大师”、“连续X年担任国家命题组组长”，不可轻易相信，毕竟名师少而考生多。有的辅导机构对授课教师进行一番包装，如在招生宣传中称某讲课老师为“微积分之父”、“政治第一人”，将本是副教授职称的老师写成教授，将普通的高校教授宣传成某系的系主任，甚至加上享受国务院津贴、某科目命题组专家、国外知名大学客座教授等荣誉。这种言过其实、大肆美化教师的做法在目前考研培训宣传中并不罕见。也有不少考生到上课时才发现老师不是当时承诺的名师或所谓的“名师”也不过如此。
　　值得大家注意的是，一个名师在一个城市一般只停留2天左右，随后就赶往下个城市，他们如同“空中飞人”，频频在城际间赶场授课。有的名师上课迟到（刚下飞机），讲课极快，下课提前（赶下一班飞机）（百考试题）。有的辅导机构授课老师分身乏术，便提供“远程教学”，在教室里搞“集体视频”，而报名时培训机构并未说明是视频教学。
　　“高校牌子”或“内部消息”
　　“内部消息”是招揽生源的手段？
　　目前，在研究生入学考试科目中，公共课为国家统考形式，专业课（除统考课外）则为各招生单位单独命题。为骗取考生信任，一些考研辅导机构往往“挂羊头卖狗肉”，私自打起高校的牌子。其实，教育部早在2004年就发布了招生单位不得举办针对统考、联考以及自命题科目的考研辅导班的通知，所以考生一定不要上当。
　　2008年，教育部发布了《关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，要求考试-大纲编写人员、命题人员不得公开其参与命题、考试工作的身份或以考试及命题参与者的身份从事教学、学术及各种社会活动，不参加任何形式的有关研究生招生考试的补习和辅导活动，不以任何形式透露试题的内容、命题工作情况和从事有关考试内容方面的任何咨询。所以，考生在报班之前一定要询问仔细，结合自己的情况选择规范的辅导机构。