2009年高考政治备考复习计划 高考
文章作者 100test 发表时间 2009:07:08 01:37:44
来源 100Test.Com百考试题网
根据高考的要求及以往的经验，复习备考将分三个阶段进行，具体安排如下。
第一阶段：（2008年8月——2009年3月初）
目标任务：夯实基础，循序渐进。通过本轮复习，使学生对“考试说明”规定的考查内容，能准确、完整的理解和掌握，使学生能全面掌握考点中的基本知识，达到能独立完成高考试题中的“基础”题。
具体措施：
①以教材为准绳，按照课、节、框复习，注重对基础知识基本原理，基本概念的巩固。
②每节配置一套课时作业，每课进行一次单元检测，并做到认真督察。充分利用好纠错。
③加强互研、掌握信息，立足学生实际，把互研落到实和，在基础知识上，力争不留死角。
政治第一轮复习安排表
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科目 |
单元章节 |
内容 |
时间 |
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经济常识 |
前言第一课 |
商品和商品经济 |
10课时 |
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第二课 |
社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 |
6课时 |
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第三课 |
企业和经营者 |
6课时 |
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第四课 |
产业和劳动者 |
6课时 |
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第五课 |
财政税收和纳税人 |
6课时 |
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第六课 |
银行和储蓄者 |
6课时 |
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第七课 |
品服务市场和消费者 |
6课时 |
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第八课 |
当代世界市场和我国的对外贸易 |
6课时 |
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哲学常识 |
前言第一课 |
一切从实际出发 |
6课时 |
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第二课 |
联系地、发展地看问题 |
6课时 |
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第三课 |
坚持予盾分析的方法 |
6课时 |
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第四课 |
正确认识事物发展的原因、状态和趋势 |
6课时 |
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第五课 |
透过现象认识本质 |
6课时 |
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第六课 |
坚持正确的价值取向 |
6课时 |
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第七课 |
选择崇高的人生目标 |
6课时 |
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第八课 |
自学投身社会实践 |
8课时 |
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政治常识 |
前言第一课 |
我国的国家制度（上） |
6课时 |
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第二课 |
我国的国家制度（下） |
6课时 |
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第三课 |
我国的政党和政党制度 |
6课时 |
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第四课 |
我国的民族和宗教 |
6课时 |
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第五课 |
国际社会和我国的对外政策 |
8课时 |
第二阶段（2009年3月初——2009年4月中旬）
目标任务：知识梳理，形成网络。
①针对学生第一轮基础知识掌握的情况，通过专题复习整理，进行查漏补缺，进一步夯实基础知识。
②指导学生对知识、原理的重新整合，加强知识间的内在联系，形成知识网络。
具体措施：
①按各学科的知识体系，确定十二个专题，逐一进行知识梳理，进行复习。
②就本专题高考复习的重点、热点问题进行针对性的归纳和总结，即进行知识链结。
③就每一个专题，经过互研精心选择一套综合检测题，突出屋次性和知识的网络性及能力的训练。
专题内容
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学科 |
内容 |
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专题一 |
经济常识部分 |
商品理论与社会主义市场经济 |
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专题二 |
企业和经营者、产业和劳动者 |
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专题三 |
财税和金融 |
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专题四 |
商品服务市场和消费者、世界市和对外贸易 |
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专题五 |
哲学常识部分 |
唯物论 |
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专题六 |
辩证法 |
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专题七 |
识识论 |
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专题八 |
人生观 |
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专题九 |
政治常识部分 |
国家制度 |
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专题十 |
政党制度 |
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专题十一 |
我国的民族、宗教 |
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专题十二 |
我国的外交政策 |
第三阶段：（2009年4月中旬——2009年5月中旬）
目标任务：分析时政，提高能力。通过高考模拟试题，以考、讲、评、拔、补等形式，讲一步查漏补缺，攻克重点、难点、疑点，补救重点，弱点，强化基础知识，加强能力训练。
具体措施：
①精选时政材料，以“是什么、为什么、怎么办？为框架，多角度、多层次掌握时政要点，做到课本的原理、观点与背景材料的有机结合。
②加强调研，捕捉高考最新信息，及时传授学生。
③依据年级组安排，进行仿真“3 X“综合模拟测试。
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