第一节词汇选择题的命题特点 工程硕士研究生入学考试规定，词汇及用法的专项考题为10个，每个2分，共20分。命题形式为单项选择，题干下有A, B, C, D 四个备选项，要求考生根据题干选出一个最正确的答案。 当今的语言能力测试，吸取了较以往相比更为科学的测试的优点，强调对语言实际应用的评估。其中多项选择和完形填空就是针对命题的科学性而设计的。多项选择题是由题干、正确答案和干扰项三部分组成。为了使干扰项充分吸引学生的注意力，选择常从容易混淆的语言现象、两种语言的对比分析以及由于文化不同而引起的语言表达方式的区别入手。如单词辨析、同义词辨形，近形词辨析。同一动词 不同介词或副词意义的辨析以及语法结构和逻辑题。在此我们提醒大家，虽然设计的干扰项常与正确的答案保持同等难度，但我们仍然可以利用推理或猜测能力去解题。 词汇选择题首先是考查学生对词汇表所规定词汇中词组的运用以及对某些实义词的辨认和辨析能力。按照考试-大纲规定，考生应掌握4000个单词及由这些词构成的常用词组，并具有按照构词法识别生词的能力。考生必须准确地认识和理解各类词汇与短语的基本含义及用法。因此要想顺利地通过考试，考生必须加强词汇的学习。 第二节词汇考试的设计特点 根据对历年来真题的分析，考试的重点一般在动词、名词、形容词、副词以及由这些词所构成的词组及短语上。考试的难点一般是形近词，同义词或近义词辨析和常用词组等。例如： （一）检测形近词的辨析及运用能力 形近词指的是那些形式上接近或拼写相似的词。它包括拼写和读音相似的词、谐音词、同根词及同缀词等。这在考试中也是非常常见，不能等闲视之。如： (1). In the theatre that actors are very ___________ to the reaction of the audience. A. sensibleB. sensitiveC. emotionalD. positive 【答案】B。 【解析】本题C、D选择项很容易排除掉，而前两个选项拼写相近，很容易造成混淆。但根据词义项可知，sensible为“明智的、有判断力的”之意，sensitive为“敏感的, 灵敏的”之意。根据此处上下文，正确答案为B：演员对观众的反应很敏感。 (2). The boy has been warned time and again that reading in the strong sunlight will _________ his eyesight, but he just won´.t listen. A. effectB. attractC. effortD. affect 【答案】D。 【解析】在本题中，其中三个选项拼写或发音相似，仔细分析其义，我们得知：A 项的意思是“有效”，C 是名词“努力”之意，只有D项是动词，表示“影响”，而B表示的是“吸引”，由此得知，惟有D. affect是正确答案。 (3). The ship set sail after all the crew came on __________. A. aboardB. abroadC. boardD. broad 【答案】A。 【解析】本题中的四个选项的拼写及发音都极为相似、相近，其中A，C项，B和D都是一个字母之差，根据句子意思不难做出正确的选择：惟有A项有“上（车、船）”的意思，其他选项B. abroad、C. board、D. broad分别为“到国外；在国外”、“木板”、“宽阔地”之意，因此均不符合题意。 (4). The driver ___________ abruptly as he saw an old man crossing the road. A. brokeB. brookedC. brakedD. bred 【答案】C。 【解析】题干后列出的四个备选项中，A的意思为“违反，破坏”；B为“容忍”；C意为“刹车”；D为“抚育、饲养”。根据题意，因此正确的选项为C。 (5). On hearing the news that our volleyball team won the championship, he ______ from the chair and cheered in joy. A. stoodB. liftedC. raisedD. rose 【答案】D。 【解析】本题中惟有C项和D项形近，但C项为及物动词而D项为不及物动词，故D项为正确答案。