20分钟EMBA面试:一览无遗,无法隐藏,无法伪装EMBA考试

文章作者 100test 发表时间 2009:07:25 19:23:47
来源 100Test.Com百考试题网


"tb42">   7月18日,中南财经政法大学EMBA广州班第7期第一次面试圆满结束,首批35人参加了该校MBA学院组织的笔试、面试,参加面试的人员都是经过报名初选符合录取条件的企事业单位高管。中南财经政法大学EMBA浙江兼广东教学中心主任盘和林介绍说,我们今年主考的专家、教授认为,数量、质量稳步上升,符合条件的报名总人数达到50多人,因为考生时间、人数等因素,安排两次笔面试;第一轮面试有近10%的人员被淘汰。
  EMBA考试,个人素质最重要
  EMBA全称是高级管理人员工商管理硕士,通过两年学习可以授予硕士学费,目前国内收费一般至少15万以上,被誉为天价学费的教育,也被称为社会高层俱乐部。因为收费昂贵,因此常常被人误认为,只要交得起钱就能读EMBA。其实不然,盘和林说,我们有比笔试还严格的录取标准,只有真正有能力的人和有素质的人才能被录取。
  石头只能开凿成石器,玉才能雕琢成玉器,EMBA是否办得好,除了老师以外,生源质量也是很重要的一环,盘和林招收“老板学生”从不含糊,他从报名咨询的第一个电话就开始的对该学员进行考察了,他认为在很多时候,咨询者的言谈举止间就决定着他是否能上EMBA。他认为,EMBA应该招收一些有学习热情、有较高管理实践能力、有较好素养的人。
  20分钟EMBA面试:一览无遗,无法隐藏,无法伪装
  盘和林说,确实从知识层面的角度来说,EMBA的笔试试卷没有非常深奥的高等数学和要求很高的英语题目,这些方面的试题要远远比其他硕士研究生考试的难度要低很多,但EMBA笔试大量的题目是现实中的管理题目。很多实际案例分析。一般来说,即使是研究生毕业,有丰富的知识,但是没有较高的管理实践能力,未必能获得高分。
  中南财经政法大学EMBA面试更是不设题目,不设范围,由主考的教授、特聘专家随机问答,根据考生的特点问些问题,考察学员的实践经验、商业悟性、实际管理能力等综合素质。2-3名专家,一次面试一个考生,时间约为20多分钟,面试下来将考生的实际水平一览无遗,无法隐藏,无法伪装。
  盘和林说,一句话,有丰富管理经验和较强工作能力的人,通过EMBA考试比较容易,而仅仅有知识的人一定难以通过。
  笔面试通过也不被录取
  盘和林说:“当生源数量都存在问题时,生源的质量控制基本是句空话。”这个矛盾其实令部分商学院很困惑。尤其是一些外地大学的EMBA招生不易,符合录取条件的考试不会轻易弃录。但是,盘和林的观点是,有句俗话叫“一粒老鼠屎坏了一锅粥”,不要在意几个考生的得失,短期来看是暂时赢得了较多的生源,但是从长远来说影响品质,反而制约招生,所以一定要严把生源质量关。我们第六期实际录取55人,第7期报名人员已经超过50多人,所以我们有条件把一些尽管表面上硬件符合EMBA录取的条件的考生,但实际不适合学习EMBA的人放弃,这其实也是对考生本人负责任,把一些不适合读EMBA的人录取,即使他们毕业后也难以到达自己的目的、提升自己,还花了这么多钱。同时,也是对其他学生利益和学校EMBA品质的一个保证。
  盘和林说,我们EMBA广州班第7期第一次面试结束的时候,我们的主管副院长征求我意见,说某某考生最好不录,尽管这个人也是本科,我对主管副院长说,只要是素质不好就不录,没有什么顾忌的。此外,在与考生聊天过程中,盘和林发现有两个人的性格拘谨、思维欠活跃,也主动建议不予录取,其实这两个人笔试面试没有问题,即使录取也没有问题,但是为了班级的质量,还是决定不予录取。
  四种人难以被EMBA录取
  盘和林说,给我们打电话咨询的有两类人几乎连报名表格都没有填写:一类是脑子里没有东西的人或者思维特别僵化的人,有一个省直单位的报名者,个人经历等看上去都不错,经过两次面谈之后,发现思维特别僵化且固执,结果没有让他报名,以免在平时上课小组讨论发言等影响其他学员。
  第二类是,特别自大目中无人的,狂的没边的人,他们自高自大,有些管理者自持地位、资产、实践能力较好,报名咨询就会说,可以教得下教授,这类人我会直接了当得告诉他们说,既然你都可以教教授了,就没有必要浪费这么多钱和时间来读书了。这样的人无论现在做的多大事业,再高的智慧,也是不会成大器的。
  第三类是职业发展和EMBA没关联,我们常常遇到一些跟管理没有关联的人要求读书,他们为的是一张硕士学位。盘和林介绍了一个事例:曾经有一个高中的老师来报名,面试的时候,一问管理问题,她最多能回答班级管理的,对于学校管理等等毫无经验可言,尽管她英语和数学考得很高成绩,而且各方面都符合学位办、教育部规定的要求,但是我们最终没有录取,因为她以后的职业发展与我们EMBA所教授的知识没有多少关系,我们希望我们的EMBA教学对学员以后起到较大的帮助。
  第四类,混文凭的人,这种人读书没有热度,心思就没在学习上,不怎么到课,可能常不按时完成作业。

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