中考建国60周年主题阅读指导4：神七飞天记 中考考试

文章作者 100test 发表时间 2009:09:18 20:17:49
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神七飞天记

余建斌　蒋建科　廖文根

　　北京，天高云淡，清风徐徐。北京航天飞行控制中心，再次成为关注的中心。这里是我国载人航天工程的神经中枢，担负着载人航天飞行任务的组织指挥、轨道计算、分析决策、信息交换、事后处理、飞行器长期管理的重任。
　　进入飞控大厅，正前方，四块大屏幕几乎占据了一整面墙，屏幕上方清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时间和准备时间，它们与百余个显示工作站，构成了整个飞行控制工作的核心平台。
　　最右侧的大屏幕，壮观画面映入眼帘：大漠戈壁，灯火如昼，巍峨的发射塔架拥抱着挺拔的巨型运载火箭，神舟七号紧紧依偎其中，只待冲天一啸!
　　中间的两块大屏幕上，显示着色彩斑斓、足以令人眼花缭乱的各种曲线和数据。全球陆地和海洋版图分布其中，遍布全球的测控站闪烁着亮光。最左侧的大屏幕上，显示着飞船内的图像信息。
　　此刻，航天员翟志刚、景海鹏、刘伯明已经坐到了飞船返回舱的座椅上，正在舱内做着一系列起飞前的准备工作。
　　各测控站（船）洪亮有力的报告声，在飞控大厅里此起彼伏，发射前的各项准备工作正在紧张有序地进行。
　　时间在一分一秒中悄悄滑过。“十分钟准备！”“五分钟准备！”“一分钟准备！”
　　零号指挥员洪亮的声音响彻大厅。人们屏住了呼吸，静待一个新的历史性时刻。
　　21时10分，神七准时起飞！
　　长征二号F型运载火箭像一条巨龙，喷射出一团橘红色的烈焰，顷刻间，托举着神舟七号载人飞船拔地而起，直刺苍穹。
　　来自四面八方的地面测控站和分布在三大洋测量船上的数据，源源不断地汇聚到北京航天飞行控制中心：“发现目标！”“跟踪正常！”
　　好消息不断传来：
　　第120秒，“逃逸塔分离”——这意味着火箭和飞船越过了最为危险的上升段前两分钟；
　　第138秒，“助推器分离”——火箭进入52公里高空，捆绑在箭体上用以增加推力的4支小火箭完成了使命；
　　第159秒，“一、二级分离”——在飞过平流层和中间层之后，火箭芯一级自动脱离，芯二级就要和飞船一起接近大气层的边缘；
　　第198秒，“整流罩分离”——火箭已经飞出稠密的大气层，神舟七号在太空中露出自己的真面目。
　　21时26分许，停泊在太平洋的远望五号测量船捕获飞船信息。飞船的舱内图像清晰地显示在指控中心的大屏幕上。
　　三位航天员表情沉稳。翟志刚报告：“神舟七号感觉良好！”
　　21时33分，载人航天工程总指挥常万全宣布：“神舟七号飞船已经进入预定轨道，发射取得成功！”
　　这一刻，举国欢腾！
　　（选自《人民日报》2008年9月26日）
　　赏析品味
　　“神七”的成功发射，激动着每一个中国人的心。作者将一腔激情倾注于笔端，读后令人不忍释卷。清丽宁静的自然环境，紧张而有序地工作着的航天人，“神七”发射前潜龙般的静谧、发射后巨龙般的潇洒，人物对话的简洁……作者均有条不紊，一一道来。扣人心弦的节奏，精练有力的结尾，不假雕饰，一挥而就，浑然天成。在这篇文字的背后，我们清晰地感受到了作者内心的情怀——激动！骄傲！
　　写作借鉴
　　描绘情景，富有画面感。文章开头诗一般的自然环境，“神七”依偎于发射塔的状态，“神七”发射后的英姿，这些画面均具有极强的视觉冲击力。可见，抓住事物的典型细节进行刻画，能够有力地增强文章的表达效果。
　　叙述事件，体现节奏感。文章将时间精确到秒，每一次汇报的情况都独立成段，节奏感极强，体现出发射过程的井井有条。成功一步步到来，读来令人紧张、激动，有较强的感染力。
　　锤炼语言，突出形象感。此文的用词准确生动，如“拥抱”“依偎”“托举”等拟人化的词语，似信手拈来而又极具形象感，值得我们在写作中借鉴。