2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.27)教育硕士考试

文章作者 100test 发表时间 2009:07:25 19:12:49
来源 100Test.Com百考试题网


  试论教育在人类地位提升中所起的作用。
  答:
  ①教育对人的价值的发现。所谓人的价值,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。教育有责任不断提高人们对人自身价值的认识,提高人们对人与人、人与社会、人与自然关系的认识;充分认识到人的生命价值,人的主体地位,人的个体的独特尊严。教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能、要教会人们怀疑知识技能。应该使人们清醒地认识到,知识是为人所用的,而不应该由知识反过来奴役人。
  ②教育对人潜能的发掘。潜能是人足以区别与动物的重要标志,是能够把未成熟的人、把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。但人的潜能很少能自动表现出来,人的潜能的充分实现,必须通过教育、通过学习才能实现。教育者必须具备的一个重要观点是,当具备了某种条件时,人的潜能会得到超常的发挥。充分认识学生的潜能存在的事实及价值,尽可能地使学生的潜能得到发展,是教育工作者应该努力追求的目标。如洛桑学艺。
  ③教育对人的力量的发挥。人的力量既有身体的力量,更有精神的力量。但人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有精神力量。它能创造和使用工具以增强人自身的生存能力;它能认识世界和改造世界,以实现和满足人的各种需要;它能认识自己和改造自己,以发展和完善人自身。人的精神力量的发展只有通过教育才能实现。教育不仅需要分别培养人的身体之力和精神之力,而且要力图使人的身心得到和谐的和尽可能充分的发展。四、教育对人的个性的发展。个性也叫人格,指个人稳定的心理特征。具有整体性与独特性。个性又是人的共同性与差别性在每个个体身上的具体统一。发展个性,是要在人的共同性的基础上,充分把人的差别性表现出来,从而使每个人都具有自主性和独特性,实现生命的个体价值与社会价值。发展人的个性是教育的理想。  
  编辑特别推荐
   2009年教育硕士考试教育学3月每日一练汇总
   2009年教育硕士考试教育学4月每日一练汇总
   2009年教育硕士考试教育学5月每日一练汇总
   轻轻一点,好资料即刻拥有! 

相关文章


上海师范大学2009年在职教育硕士招生简章教育硕士考试
宁夏大学2009年在职教育硕士招生简章教育硕士考试
青海师范大学2009年在职教育硕士招生简章教育硕士考试
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.26)教育硕士考试
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.27)教育硕士考试
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.28)教育硕士考试
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.29)教育硕士考试
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.30)教育硕士考试
“玩转”暑期:教育学暑期复习攻略教育硕士考试
澳大利亚华人论坛
考好网
日本华人论坛
华人移民留学论坛
英国华人论坛