2011年初级会计职称考试初级会计实务考试题量与考核分析

文章作者 100test 发表时间 2011:03:18 18:38:21
来源 100Test.Com百考试题网


2011年初级会计职称考试初级会计实务考试题量与考核分析

从2010年《初级会计实务》考试题型来看未做变更,仍然设置单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析和综合题五个题型,但题量进行了变更。客观题总分值由原来的60分,上升至75分;主观题总分值由原来的40分,下降至25分。判断题采用倒扣分的评分标准,即判断错误的倒扣0.5分,不判断的不得分也不扣分,该题型最低得分为零分。估计2011年考试会继续保持这个题量。

一、题量分析

从客观题加大题量的作法可以看出,对财会人员的基础知识掌握要求增加了,客观题总体来讲难度都不是很大,因此对于考生来讲是一件好事,单选选择题的正确率一直以来都不低,多项选择题和判断题非常头疼,总感觉知识就在脑子里,但一上考场,看到选项就确定不下来答案,这是平时基础知识练习不够的通病,而且多项选择题的正确率不容易很快提高,与此相反的是,判断题相对还是比较容易做答的,但是考场上总有一部分考生会在交卷前的几分钟冒险去“蒙”,会因此丢掉相应分值,因此答题仍然有技巧,我们会在后面谈到不同类型题目的应试技巧。

二、考核分析

考试题目是考核应试人员最基本的会计技能,因此经过对近几年考试题目的分析,我们发现考试题目有如下明显的特点:

1. 难度适中

从近三年考试题目的难度来看,难度是适中的,平铺直叙式的考核比较多,比如直接问“以下哪些属于所有者权益”或“以下需要计提坏账准备的有”,再比如“以下属于偿债指标的有”等等,这些都是针对基础理论中最为基本的概念的考核,有些考生学习中可能只关注具体的知识点,没有考考虑知识点之间的联系,比如如果要求计算流动比率,也许计算起来非常快,但如果再让列举几个其他的偿债能力的指标,有可能就不会了,这就是知识点掌握的过于浅显,没有从整体上将知识点的体系建立好,从而在考试中见到题目时,发现题目本身并不难,但总是记不全,这就是问题所在。因此我们在学习时,一定要注意知识点的“融会贯通”。当然这不是说说而已,是练出来的,怎么练,需要再平时做练习的时候注意总结,总结能使教材变薄,对知识的理解程度提高。也许有很多人认为有必要花这些时间,但实际上,对于精力有限的考生来讲,总结更加重要,因为只有花心思总结了,才会为自己争取更多的时间,否则总会拿一本教材去翻看,看到的知识点都是散落在教材中各个角落的,对知识的整体把握没有任何好处。

2. 考核面广

通过对所有题目的知识点分析后发现,对于知识点的覆盖相当广泛,若有的考生一直关注某几章所谓的重点章节的话,2010年考试题目再次证明了全面复习的重要性。

其实,从初级会计实务的教材可以看出,2010年的改革是比较大胆的,加入了作为中级职称的基础理论的学习,不如财务管理中的基础理论、行政事业单位的基础理论,这些其实是在暗示考生,初级职称只是一个开始,中级职称甚至高级职称才是会计人员继续要走的专业化学习的道路。因此我们在学习时,不能放松对任何一章,甚至是一个知识点的学习,一切都应该在自己的“掌控”之中,即使有的同学抱着“60分万岁”的观点,但如果你想继续考取中级职称的证书,对于初级职称中的相关内容也应好好掌握,否则到考中级时,仍然需要重新学习。

3、重在应用

这主要是从计算分析题的角度来看,虽然计算分析题将为两道,总分值下降了,但难度并没有下降,出题方式主要还是多个知识点融合,比如2010年考题中第一道计算分析题就是交易性与长期股权投资结合的题目,第二道题目的计算量也不小,因此平时的知识点结合的应用能力就需要多多加强。

4、思路多变

从近三年的综合题来看,除了综合性提高外,新颖的知识点搭配也在每年的考题中出现,比如2010年考试题目就是“分录核算 报表项目填列 指标计算”,综合性显然提高了很多。从考生来讲,可能有点手足无措,但从出题思路来看,还真有“耳目一新”的感觉,出题老师是下了功夫的,因此考生也应下功夫应对。



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