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考试日期 |
2009.10.10（同北美2008.09.20） |
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是否加考 |
有 |
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场景话题 |
内容描述 |
考题回忆 |
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Listening 1 |
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学生找professor问paper材料的问题。prof让学生帮忙递个什么东西（有考题）然后说到这个和某个教授有啥关系。学生说实际上我的paper idea就是因为上生物课得的灵感（有考题，学生对待idea的态度）。学生说，但是我发觉很多网上的材料和我查的资料不对啊。我还查了期刊还从图书馆看。prof说我觉得你应该focus书上的，网上的你要批判的看（对prof的推断）。学生说，我发现甚至有相悖的情况。prof说实际上你可以有批判的看啊，甚至把两个观点都写到论文里（考题）prof说我觉得你应该不惊讶呀，毕竟网上的东西不全是真的（语气题） |
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Listening 2 |
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讲了pop music。由RAP起源的，如果你听那个啥XXXX，没有听到XX是很正常的（语气题）。然后讲了这种music的发展，接着提到DJ，说了DJ的工作是怎么样的。（考题，DJ是怎么保持观众兴奋的？）。开始所有工作都是DJ一人做，后来由于任务越来越复杂，开始顾别人一起来工作（考题问为啥DJ后来不一人工作了）
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Listening 3 |
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讲船的打捞。但是水下的打捞和岸上的考古研究是非常不同的，因为水底打捞有两个缺点（双选题）however,it is shame that 如果这个船不是很珍贵很有名很有历史，被打捞的可能性是非常小的（语气题）然后说之前打捞了一个船。结果发现了很多很珍贵的东西（有题）但是科学家们很疑惑，这个船不是在深海处发现的，那么为什么没有航行多久就沉没了呢？（问沉没原因）然后说打捞还有一个缺点，就是保存问题。因为船是木头造的，在水下侵满了水，捞上岸以后没多久就蒸发了大量的水。于是科学家们发明了一种东东来帮助保存（屏幕有显示名字），这个东西整整花了多少天才涂上，然而这个东西还是有缺陷的，10几年以
后发现不管用了（问关于这个东东的)最后说所以啊还是需要研发新的东西来保存船的。
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Listening 4 |
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一学生要建文学club，还要发journal，老师说你需要15个学生签名，还要有老师推荐，最后register一个东西。（这里让填3个事件的顺序）然后学生说签名没问题，老师我找了一个他不愿意，然后这个老师说因为这个老师去年就给推荐这事，还耽误了个人的事，结果来的人很少，所以今年不愿意再推荐了。（语句，问为什么说这个老师的事）学生说那我只有另外找一个了。老师说还要register一个东西，有好处（有哪两个好处）学生担心钱不够，老师说我敢担保学校给的钱肯定不会够的，（语气，我选老师说学校的资金是有限的）你还可以有别的途径凑集钱
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Listening 5 |
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说有两种，一个是M 一个是bio fuel
（有一题问为什么提到欧洲有一半的车都装了什么engine）然后说美国几种农作物，seed，palm oil，algae
（有题问palm oil比weed的好处）（有题问algae的好处）（有题问algae的缺点） |
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Listening 6 |
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老师说生物进化的是缓慢而且是偶然的，是不完美的，但是经过长时间的演化最终就是benefits的了，比如说monkey（有题，为什么题monkey）接着说了jaw。说jaw和XX就是同一个东西（问什么是同一个东西）然后说了gill。还有一个什么东西在皮肤上的，很粗很强壮（有题，问这个进化成了什么？）（有题问老师对鲨鱼进化的态度是什么，答案有觉得这个进化太快，觉得这个进化不好，觉得进化不完整但是benefit之类的） |
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*Listening 7 |
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关于鸟类迁徙的论文 |
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*Listening 8 |
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大王花 |
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*Listening 9 |
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ragtime music |