2010年第二次新增工程硕士培养单位研讨会在北京召开

文章作者 100test 发表时间 2011:03:18 04:03:20
来源 100Test.Com百考试题网


  2011年1月5日,2010年第二次新增工程硕士培养单位研讨会在北京召开。会议由全国工程硕士专业学位教育指导委员会主办,清华大学研究生院承办。国务院学位办工农处任增林处长、雍翠菊处长出席会议并讲话,会议由教指委委员、北京理工大学研究生院副院长李镇教授主持。68家新增工程硕士培养单位的主管副校长、研究生主管部门负责人、有关学院负责人共261名代表参加了会议。
  会上,国务院学位办工农处任增林处长作了重要讲话。他指出,2010年第二次新增工程硕士培养单位共73家。较大规模地新增单位,是教育部加强应用型人才培养的重要举措。同时,新增单位做好培养工作的担子很重。他强调,新增培养单位,要坚持改革创新,促进科学发展。要将工程硕士培养作为学校的中心工作来抓;高度重视以工程师为导向的应用型人才的培养,在培养目标、课程设置、论文标准等各个环节要重新设计;要与教育部推动的“卓越工程师培养计划”相结合;要保持与教指委的经常性联系,积极支持教指委的工作,积极参加教指委组织的各项活动。
  教指委委员兼秘书长、清华大学研究生院常务副院长贺克斌教授作了“工程硕士专业学位研究生教育改革与发展”的报告。报告从工程硕士教育发展历程,教指委概况及其主要工作,以及工程硕士教育自主、自律、他律相结合的发展模式等几个方面,全面介绍了工程硕士改革与发展的情况,并对新增单位做好培养工作提出了要求,第一、解放思想,与时俱进,办学思想不“僵化”;第二、创新教育,注重特色,培养方案不“同化”;第三、统筹协调,科学发展,专业学位不“矮化”。他强调:自主与自律是工程硕士教育的特色之一,例如:培养单位自定招生规模和自主录取等;同时,教指委实行末位监控的措施,例如:若连续录取成绩排名靠后,或连续招生人数偏少,将停止招生权。所以,各培养单位在用好办学自主权的同时,要高度重视自律办学,正确处理好自主与自律的办学关系,不断提高工程硕士生的培养质量。

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