文章作者 100test 发表时间 2009:11:20 19:21:57
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即使是小孩子学英语,专家们都在强调要重视日常阅读
著名英语教学研究教授邱耀德感慨,现在中国家长恨不得从胎儿时期就培养孩子英语能力,越来越多的人从两三岁开始,就迫不及待地将孩子送到英语培训班,但真正能坚持学下来的却少得可怜,而一个调查发现,在造成中小学生苦恼的六大因素中,英语学习占了72%。另外一个心理测试也表明,50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣,甚至厌恶学英语。北京新东方学校少儿部主任助理黄元琴老师认为,不少孩子原本很聪明,对英语也充满兴趣,但家长、老师或学校、培训机构自身存在误区,却让孩子提起英语就烦。
误区1:记单词必须死记硬背 来源:www.100test.com
“每天都得盯着学单词,陪着学,记住个单词就那么难吗……”很多家长都这样抱怨。“家长总强迫孩子一遍又一遍抄写单词,以为多练就能记住,其实这是个误区。”黄元琴说。学英语背单词是必须的,但小孩子尤其是3岁左右的,应以灌耳音、培养兴趣为主,同时还有坚持到底的决心。
另外,按照“多元智能”的理论,有的孩子对声音敏感,有的对画面敏感,因此每个孩子有他最擅长记忆的途径。家长需要了解自己的孩子,而一味埋怨,就会逼迫孩子厌恶英语。
误区2:热衷参加各种考级