第四届全国高校ACCA成建制班夏令营在深圳闭幕09年ACCA_CAT考试

文章作者 100test 发表时间 2010:01:04 20:59:04
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　　摘要：日前，第四届全国高校ACCA成建制班夏令营在深圳闭幕，由此也引发出顶端资格认证考试与大学本科专业结合教学的话题。据了解，经该合作“专业”的学生将手持会计类职业资格证和大学学历证“双证”毕业，这样既满足了就业需求又为培养高端学习人才创造了条件。
　　ACCA职业培训与大学教育结合，算是“跨界”尝试。
　　目前新闻媒体焦点之一是关于“跨界”的话题。职业资格培训领域与大学本科专业学习相结合时，也可以看作是一次“跨界”合作的尝试。日前，第四届全国高校ACCA成建制班夏令营在深圳闭幕，由此也引发出顶端资格认证考试与大学本科专业结合教学的话题。据了解，经该合作“专业”的学生将手持会计类职业资格证和大学学历证“双证”毕业，这样既满足了就业需求又为培养高端学习人才创造了条件。
　　大学阶段就搞职业资格教育？
　　当大学生与夏令营结合时，所学、所玩都可能与未来就业相关。而此次在深圳结束的第四届全国高校ACCA成建制班夏令营，就带出两个行业新名词———ACCA和成建制班。
　　据了解，ACCA是目前国际上高端、顶级会计专业人才的培训项目。可它与大学生夏令营会有什么关系？成建制又是什么新专业名词？
　　据活动主办方中审国际培训学员事务部区域(深圳)主管李静说，针对大学生ACCA成建制班夏令营的培训已经举办第四届了。这些大学生是从全国14所专业合作院校甄选而来的学生。而所谓成建制班就是指将ACCA培训、教学灌注到大学本科相关会计类、经管类专业里，经过系统化四年学习，通过学习ACCA相关14门专业课程，通过考试后就可以取得职业资格证和大学毕业证，成为“双证毕业生”。
　　据中审国际培训北京事务部的相关负责人介绍，目前将ACCA职业培训课程与大学本科学业课程相结合，在学术领域和大学教育领域都比较少见。
　　而ACCA与专业结合是指，当ACCA课程与专业课程教学点有重合内容时，老师就会拓展、延伸教学内容，将ACCA内容引入课堂内容。据了解，凡是有意向选报专业ACCA方向的学生，还需要在入学考试后再进行一轮考试，考试通过后才有资格就读研究ACCA方向专业。目前中审国际已经和全国数十所院校建立了学业合作关系，如南京审计学院、西安交通大学、四川大学、江西财经大学、浙江财经学院、天津财经大学和西安外国语大学等。
　　玩夏令营还能做好未来职业规划
　　据了解，参与此次夏令营活动的学生，都是来自合作院校ACCA成建制班的大一、大二的学生。而针对这些“专业”学生，夏令营游玩活动也与“专业”紧密相连。在夏令营的行程安排里，你可以看到类如参观企业、聆听讲座和职业规划等这些内容。中审国际培训学员事务部区域(深圳)主管李静说，在就业形势紧缩的情况下，通过职业规划讲座可以让学生们提前感受职场压力，并提早做好就业准备，而通过ACCA专业学习更能让学员从同类职业竞争者中脱颖而出。此次夏令营，该机构就特意安排“职业规划”课堂的环节，让该机构的往届老生以“过来人”的身份讲解职场人际关系利弊及如何规划人脉资源等。www.Ｅxamda.CoM考试就到百考试题百考试题－全国最大教育类网站(100test.com)
　　而在“职业规划”课堂环节，许多学生最关心的还是ACCA与专业结合后将来就业方向的问题。现场就有西安交通大学大二的学生问到ACCA具体能做什么，现场老师回答说，欧洲许多主要国家，ACCA是法定的会计师资格，其会员可以成为执业会计师，会计师事务所合伙人；受法律许可从事审计、税务、破产执行及投资顾问等专业会计师工作。不少学生在夏令营闭幕式的典礼后发表感言说，通过夏令营里的职业规划课，自己更加明晰未来职业出路了，并且学生们还纷纷表示以后在大三、大四的学习里要抓紧突破“14门课程”，争取在毕业前获得从业资格。智联招聘人力资源顾问吴凡说，目前企业喜欢录用上手快、经验足和能力强“老手”，如果在毕业时拥有一两个资格证自然可以“锦上添花”，不过他建议在校学生，还是以学好本专业为前提，不要“顾此失彼”，因为盲目考证而错失专业性课程学习。