2011口腔执业助理医师辅导:认识过程

文章作者 100test 发表时间 2011:03:18 00:32:34
来源 100Test.Com百考试题网


认识包括:感觉,知觉,学习,记忆,思维,想象,联想和注意,语言

  认识包括:感觉,知觉,学习,记忆,思维,想象,联想和注意,语言

  (一)感觉、知觉的概念

  1.感觉:客观事物直接作用于感觉器官,脑对其个别属性的直接反映

  特征:适宜刺激,阈值和适应性

  2.知觉:人脑对直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映。

  3.知觉的特性:

  (1)选择性、

  (2)整体性、

  (3)理解性、

  (4)恒常性。

  (二)记忆的概念

  1. 学习

  强化、泛化,消退,恢复

  2.记忆

  对经验的识记,保持及再现的心理过程。

  记忆是一个重要的心理过程

  记忆过程的规律:识记、保持、再认和回忆、遗忘。

  基本过程:识记,保持和再现

  识记:反复感知,在大脑中留下印象

  无意识识记,有意识识记

  保持:经历过的事物在脑中得到稳固

  质上的变化:细节消失,简略,概括和合理.增添细节,更详细,具体,夸大。

  量上的变化:记忆回溯.遗忘

  遗忘的特点:数量随时间推移而增加.速度先快后慢.所剩记忆趋于平稳。

  再现:再认和回忆:信息提取

  再认:过去重新出现能识别

  回忆:过去在头脑中出现

  2者正确程度取决于:原来资料的巩固程度.积极的思维活动

  (三)思维的概念与特征

  1.概念

  思维:人脑对客观事物间接和概括的反映

  2.特征:间接性和概括性

  间接性:借助媒介和知识经验

  概括性:找出共同特征和规律

  3.思维的基本过程

  用概念,判断,推理对信息进行分析,综合,比较,抽象和概括

  分析和综合是最基本过程

  比较:对比,找异同,找关系

  抽象与概括:抽象是找出共同特征与属性.从而概括认识,形成概念,反映了共同特点与本质。

  4.想象与创造想象的概念

  (1)想象:对已有表象加工改造形成新形象

  (2)创造想象:独立创造,思维揭示联系,产生新表象。

  特别推荐:

  #0000ff>2010年执业医师笔试考试成绩查询及合格分数线

  #0000ff>2010年执业医师笔试考试成绩查询汇总

  


相关文章


口腔内科学习题及答案(B1型题1)
2011口腔执业助理医师辅导:心理卫生概述
2011口腔执业助理医师辅导:意志过程
2011口腔执业助理医师辅导:情绪过程
2011口腔执业助理医师辅导:认识过程
口腔修复学习题及答案(A1型题1)
2011年口腔执业医师:根管治疗根尖预备法
2010年口腔修复辅导:可摘局部义齿修复的适应证
2011年口腔执业医师:牙髓切断术治疗
澳大利亚华人论坛
考好网
日本华人论坛
华人移民留学论坛
英国华人论坛