第二套《心理学》辅导课堂练习题(5~6章)
文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 10:37:50
来源 100Test.Com百考试题网
第五章《记忆》学习练习题
一、单项选择题
1、记忆过程包括( )。
A.识记、保持、回忆或再认
B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆
C.识记、保持和遗忘
D.再认、重现和记
2、当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中重现迎客松的形象,这是( )。
A.回忆 B.重现
C.表象 D.想象
来源:考试大
3、开卷考试时的记忆活动是( )。
A.识记 B.保持
C.回忆 D.再认
来源:考试大
4、短时记忆的信息容量为( )组块。
A.9±2 B. 7±2
C.5±2 D. 6±2
5、既是记忆的重要标志,又是回忆和再认的重要条件,它是( )。
A.识记 B.保持
C.重现 D.联想
6、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( )。
A.动机性抑制干扰
B.前摄抑制干扰
C.倒摄抑制干扰
D.痕迹衰退抑制干扰
7、根据有关线索,运用一定策略,在意志努力下完成映象复现的有意回忆是( )。
A.随意回忆 B.不随意回忆
C.追忆 D.复杂联想
8、由火想到热,由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败,这些联想属( )。
A.类似联想 B.对比联想
C.接近联想 D.因果联想
来源:考试大
9、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )。
A.物理特性编码 B.表象(形象)编码
C.言语听觉编码 D.语义编码
10、具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要做出意志努力的识记是( )。
A.有意识记 B.意义识记
C.机械识记 D.不随意识记
11、实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到( )。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制
C.干扰抑制 D.双重抑制
来源:考试大
12、在实际需要时,能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是( )。
A.记忆准备性 B.记忆正确性
C.记忆持久性 D.记忆敏捷性
来源:考试大
二、填空题及其答案
1、记忆是人脑对过去经验的 和 。
2、根据识记材料有无意义或对识记材料是否了解其意义,把识记分为 和 。
3、再认的速度与准确性取决于两个条件:一是对事物识记的 ;二是当前事物与验过的事物的 。
4、记忆中的联想主要有接近联想、 、 和因果联想。
5、感觉记忆是对信息的 编码,如果受到 就转入短时记忆,否则就很快消失。
6、在知识的掌握与巩固中,有意识记优于 ,意义识记优于 。
7、艾宾浩斯对遗忘作了系统的首创性研究,从 和 之间的关系来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的规律是 。
三、名次解释
1、 词语记忆来源:考试大
2、 情绪记忆
3、 记忆表象
4、 识记
5、 联想
6、 前摄抑制
7、 复习
四、简答题
1、 简述记忆过程及其相互关系。来源:考试大
2、 简述影响识记效果的因素。
3、 简述记忆表象。
五、论述题
论述如何有效组织复习提高记忆效率。