北外阿拉伯语专业课程简介

文章作者 100test 发表时间 2007:03:14 20:33:27
来源 100Test.Com百考试题网


阿拉伯语专业课程简介(Arabic Course Descriptions)
  课程名称:阿拉伯语精读(一)
  英文名称: Arabic Intensive Reading
  课程类别:专业必修
  教学目的:使学生初步了解阿拉伯语语音特点,正确掌握字母发音,单词认读及音节重读规则,能够围绕日常生活内容进行简单的口语交流。
  教学内容:阿语字母认读、发音、文字、词汇、句型、功能用语。
  采用教材:《基础阿拉伯语》第一册,外语教学与研究出版社或《新编阿拉伯语教程》第一册,外语教学与研究出版社
  教学方式:讲解、示范、答疑、训练。
  学时学分:每周 6 学时,共 96 学时, 6 学分。
  考试方式:笔试( 120 分钟)口试( 15 分钟)
  课程名称:阿拉伯语精读(二)
  英文名称: Arabic Intensive Reading
  课程类别:专业必修
  教学目的:帮助学生了解阿语学习的特点;培养其积极、主动、大胆讲阿语的习惯;指导学生对所学知识进行分类、归纳、总结;强化语音教学;培养学生基本的造词造句能力。
  教学内容:词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍,口、笔头练习
  采用教材:《基础阿拉伯语》第二册,外语教学与研究出版社
  《新编阿拉伯语教程》第二册,外语教学与研究出版社
  教学方式:讲解、示范、答疑、操练。
  学时学分:每周 6 学时,共 108 学时, 6 学分。
  考试方式:笔试
  课程名称:精读(三)
  英文名称: Arabic Intensive Reading
  课程类别:专业必修
  教学目的:巩固所学基本知识,加强阅读理解能力,强化技能训练,培养阿语思维及用词、组句和谋篇能力,在交流中巩固、强化语音、语调。
  教学内容:词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍,口、笔头练习
  采用教材:《基础阿拉伯语》第三册,外语教学与研究出版社
  教学方式:讲解、示范、答疑、操练。
  学时学分:每周 6 学时,共 108 学时, 6 学分。
  考试方式:笔试
  课程名称:精读(四)
  英文名称: Arabic Intensive Reading
  课程类别:专业必修
  教学目的:强化语音、词法、句型、语法等方面的基础知识。加强语言运用的训练,达到全国基础阶段教学大纲规定的各项指标。
  教学内容:词汇、句型、对话练习、课文讲解、文化背景知识介绍,口头练习、笔头练习
  采用教材:《基础阿拉伯语》第四册,外语教学与研究出版社
  教学方式:讲解、示范、答疑、操练。
  学时学分:每周 6 学时,共 108 学时, 6 学分。
  考试方式:笔试
  课程名称:阿拉伯语泛读( 1~4 )
  英文名称: Arabic Extensive Reading
  课程类别:专业必修
  教学目的:启发引导学生认识阅读重要性;指导学生通过阅读巩固所学知识,扩展所学词汇和句型的含义与用法;扩大单词量及知识面,提高对阿拉伯各国文化背景的了解认知水平,增强语感。
  教学内容:涉及政治、经济、社会风俗、历史、地理、科技、体育等各领域的记叙文、议论文、说明文等
  采用教材:《基础阿拉伯语》第一至四册课后泛读课文。
  教学方式:讲解、问答、讨论、答疑
  学时学分:周 2 学时, 140 学时, 8 学分
  考试方式:笔试
  课程名称:阿拉伯语基础语法( 1~4 )
  英文名称: Basic Arabic Grammar
  课程类别:专业必修
  教学目的:指导学生应用所学语法知识解决实际问题,培养学生自觉、主动运用语法规律来指导语言实践活动的意识,系统、全面地学习词法和句法知识,掌握构词、派生法则以及句子的构成规律。
  教学内容:阿拉伯语名词的分类、派生和使用方法;动词的分类、变位和使用方法;常见虚词的用法;句子的主要成分和次要成分;复合句的构成和使用特点。
  采用教材:《阿拉伯语基础语法》 1~4 册,外语教学与研究出版社
  《实用阿拉伯语语法》上下册,外语教学与研究出版社
  《基础阿拉伯语》 1~4 册(课后语法部分)
  教学方式:讲授、讨论、答疑、综合练习。
  学时学分:每周 2 节,共 140 学时, 8 学分。
  考试方式:笔试
  课程名称:阿拉伯语口语( 1-4 )
  英文名称: Arabic Conversation
  课程类别:专业必修
  教学目的:通过口语训练,检查、发现、改进语音、语调中存在的问题;帮助学生养成主动讲练阿语的习惯;形成以表达、概括、扩展为主连贯的口语表述,准确熟练的表达自己的思想与情感。
  教学内容:口语题材包括以下内容:旅行交通;身体健康;校园生活;体育奥运;水与环境;文化娱乐;饮食健康;日常交往等等。
  采用教材:《基础阿拉伯语》 1~4 册,口语练习部分
  《阿拉伯语基础口语》,外语教学与研究出版社
  《阿拉伯语实用口语》,外语教学与研究出版社
  教学方式:讲解,示范,组织学生演练,教师讲评
  学时学分:周 2 学时,共 140 学时, 8 学分。
  考试方式:笔试(常用句式,常用表达, 20% )口试( 80% )
  课程名称:网络阿拉伯语
  英文名称: Internet Arabic
  课程类别: 专业选修课
  教学目的:学习通过网络阅读阿文信息的方法及登陆阿拉伯语网址的操作技术,具备阿拉伯语文章下载、编辑的能力。
  教学内容:阿拉伯语字母输入法,文字处理技术,阿拉伯各国主要新闻服务网,如《金字塔》、《中东报》、《祖国报》、《舆论报》等。
  采用教材:自编
  教学方式:课上专题讲解,网上演示;学生课下按要求上网获取相关信息,并整理成文字及电子版资料。
  学时学分:每周 2 学时,共 36 课时, 2 学分。
  考试方式:期末笔试一次( 40% ),机考一次( 60% )。
  课程名称:阿拉伯国家社会与文化
  英文名称: Society and Culture in Arabic Countries
  课程类别:专业必修
  教学目的:研究阿拉伯世界的历史渊源、内部各国关系及突出的社会热点问题,为深入学习阿拉伯语奠定具象的知识基础。
  教学内容:阿以问题、海湾战争、石油问题;阿盟、海湾合作委员会、马格里布联盟;衣食住行、婚丧风俗、民间节日、宗教礼仪等。
  采用教材:《阿拉伯的第一千零二夜》,吉林摄影出版社
  《世界文化史故事大系阿拉伯卷》,上海外语教育出版社
  教学方式:专题讲座,辅以专家讲座、录象教学、热点讨论
  学时学分:每周 2 学时,共 36 学时, 2 学分。
  考试方式:专题论文(中文, 3000 字以上),期末笔试(阿文)一次,以上两项各占 50% 。
  课程名称:阿拉伯简史
  英文名称: A Brief History of Arab
  课程类别:专业选修

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