河北省07年下半年园林树木学自学考试-大纲

文章作者 100test 发表时间 2007:07:23 12:50:54
来源 100Test.Com百考试题网

Ⅰ、课程性质与学习目的

　　园林树木学是河北省高等教育自学考试园林专业本科段必考的专业课，是培养和检验自学应考者的园林树木学基本理论知识和应用能力而设置的一门专业理论课程。

　　园林树木学是园林植物学科的重要组成部分。它的研究对象是在城乡各类园林绿地以及各种风景名胜区、休疗养胜地等地应用的木本植物（包括乔木、灌木、藤木等）。其研究内容是园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等。园林树木学属于应用科学范畴，是为园林建设服务的，具有实践性强的特点，是园林教育中的重要专业课程。在课程的学习、领会、命题和考试中，都要充分体现本课程的这一性质和特点。

　　本课程的学习目的是：使自学者比较全面系统地掌握园林树木学的基本理论和基本知识；了解和掌握园林树木在园林建设中的分类方法、园林树木对环境的改善和防护功能、园林树木的美化功能、园林树木的配置、各种用途树木的选择要求以及城市园林绿化树种的调查与规划；学习和掌握北方城市园林绿化中常用园林树种的识别要点、分布、生态习性、观赏特性及园林用途等。通过学习本课程，提高自学考生的理论水平和分析能力，为园林设计类课程学习的深入和综合素质的提高，以及自学考试通过后更有效地为园林建设实践服务，打好一定的理论基础。

　　园林树木学是一门应用学科，它是研究园林树木的形态特征、习性特点以及观赏特性和园林用途的一门课程。因此，学习园林树木学，应具备一定的植物分类学、植物生理学、土壤学、气象学、生态学等方面的基础知识。同时，学习这门课程，应重在加强理解和熟记，把握自学考试-大纲和教材的基本内容，掌握这门课程的基本知识，熟记各树种的特点和应用方法。在学习方法上要注意理论联系实际，多作观察记录，勤思考，多作分析、比较和归纳工作，并应善于抓住要点，坚持这种学习方法定会有较大的收获。

　　园林树木学作为高等教育自学考试本科段园林专业的专业课，其学分为2.5学分，课程内容与考核目标包括本大纲所规定的从绪论、总论到各论的全部内容。

　　Ⅱ、课程内容与考核目标

　　（考核知识点、考核要求）

　　绪 论

　　一、学习目的和要求

　　园林树木学是园林植物学科的重要组成部分，学习园林树木学，首先要弄清它是一门怎样的学科。学习本部分内容，要了解园林树木学的概念和研究内容，了解园林树木在园林建设中的作用，掌握中国园林树木资源的特点，了解，了解园林树木学的课程特点和学习方法。

　　二、课程内容

　　第一节 园林树木学的定义、任务和学习方法

　　园林树木学的定义。园林树木学研究的内容及学习方法。

　　第二节 园林树木在园林建设中的作用

　　园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。

　　第三节 中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的科学遗产

　　（一）中国丰富多彩的园林树木资源

　　中国园林树木资源有种类繁多、分布集中、丰富多彩和特点突出等特点。

　　（二）祖国在园林树木方面宝贵的科学遗产

　　我国有关园林树木的古籍很多，如晋代的《竹谱》，《洛阳牡丹记》，《梅谱》，《橘录》，《海棠谱》等。

　　三、考核知识点

　　（一）园林树木的定义

　　（二）园林树木在园林建设中的作用

　　（三）中国园林树木资源的特点

　　四、考核要求

　　（一）园林树木的定义

　　1.识记：（1）园林树木的定义。（2）园林树木学的研究内容

　　2.领会：园林树木学与观赏树木学的区别与联系

　　（二）园林树木在园林建设中的作用

　　1.识记：园林树木的功能

　　2.领会：园林树木学在园林建设中的作用

　　（三）中国园林树木资源的特点

　　1.识记：中国园林树木资源的特点

　　2.领会：（1）中国园林树木资源对世界园林的贡献。（2）中国园林树木资源丰富的原因。