众多留学方案 成败关键就在第一年

文章作者 100test 发表时间 2007:12:13 16:51:27
来源 100Test.Com百考试题网

紧张的高考终于结束了，尽管每个家长都希望孩子金榜题名，但是高考录取的严峻形势却让很多家长都无法舒心。据权威机构透露，北京市3取2的录取比例将会使3万名考生落榜，而在全国867万的考生中则只有475万人能够升入大学。于是，留学就进入了越来越多的高考生家长的考虑范围。

　　但是，繁杂的留学渠道常常令家长们无所适从，而屡屡见诸报端的留学负面也常常令人心有余悸。如何才能使留学成功的机会更大？专家认为，留学成败关键在第一年。

　　第一年——成功的关键

　　出国留学的方式是否能够真的成功，有很多不确定的因素。即使是语言考试关、申请学校关、获得签证关等顺利通过，也未必就能成功。因为出国留学意味着第一年要面临转变来适应国外情况，对于尚未成熟的“小留学生”来说都关系到最终留学的成败。

　　首先，一些直接出国者尤其是对所去的大学缺乏了解者，往往在第一年难以适应各种转变，不得不延长学习时间甚至回国再练。而且，第一年如果只是抱着“能出去就行”的心理，对学校不加以筛选，也可能会使通过留学提高自己的梦想化为泡影。

　　其次，第一年内，学生要适应环境不同带来的冲击。当一个人远离国土，到一个新的陌生的生活环境时，不安甚至是惶恐的感觉往往伴随而至，对于性格比较内向，或心理承受能力较差的孩子，如果在国内没有充分准备，继续学习的压力会很大。同时，中外教学体制存在不少差异，还会导致学习和思维方式的冲击。独立学习和生活的自我管理能力是成功留学最重要的个人因素，这也是学生出国以后第一年首先遇到的必须要面对的挑战。

　　此外，专家认为，出国留学是一件关系孩子终身命运的大事，要在第一年考察孩子是否能够适应出国，最好第一年在国内就能做好出国方向的具体规划，经过一段适应期后再做打算，不仅可以节省时间和投资成本，还可以有效降低留学风险。

　　留学方案众多——选择的困惑

　　不管到哪个国家留学，第一步都要过语言关，虽然当前根据高中生的情况有很多留学方案，但是主流的方式主要是以下几种。

　　一种是一年国外大学预科加上国外大学本科的方式。具备一定的语言能力的学生需要在国外的大学预科班学习，课程结束后再根据成绩和本人意愿选择大学就读。但是，由于在第一年不能完全适应语言、文化、心理和学习方法等全方位的转变，预科始终“未通过”，不仅导致学生不能进入专业课程学习，延长整体留学时间，还要多支付英语培训课程的费用，损害了留学生的利益。而且，预科班以后的学业也存在很大的不确定性，因为在国外有些开办大学预科课程的机构，特别是私立预科教育机构与高等教育机构并不完全接轨，预科教育质量得不到充分保证。

　　一种是在国内读国外大学预科加国外本科的方式。在国内读预科，这类学制的课程对留学生来讲，相对压力较小。学生完成预科后，要参加考试，根据成绩决定能否升入原先选择的学校，同时得到一张预科证书。也有部分学生可根据考试成绩转入其他大学。预科班主要是由国内留学培训机构开办，定期会参与展会提供国外大学与预科班学生交流的机会，但是未必都成功,学生最终能去什么大学也是未知数。

　　还有一种是中外合作办学机构设置的一些跟出国有关的衔接课程，如桥梁课程或是叫直通车课程等，也包括1 3、2 2、3 1、2 2等形式的合作办学模式。“2＋2”等形式是需要国内大学先要读一些课程然后再出国留学读一些课程，但并非每个完成国内课程的学生都能出国留学，而且国内的教学模式和生活模式是否能真正与国外有效衔接也都存在变数。一些学生在国内学习结束，出国后仍无法迅速地融入当地环境、无法适应真正的外语教学，因而发生需要中断专业学习重新在国外学习外语的情况。

　　业内人士建议，留学是个系统的规划，在出国之前要知道最终自己要去哪里，学什么，毕业后的前景如何，如果只是为了出国而读一个预科，学前并没有明确的去向，可能会得不偿失。

　　中外合作学校——留学新途径

　　一位教育专家在出国留学咨询会上建议：“高中生留学最好能选择有大学资质背景的中外合作办学机构，先在国内读一年的英语和基础文凭课程，然后可以直接去国外上大学的方式，这样既可大大节约经费，而且成功率高。”其实这些建议也道出了众多学生和家长的呼声，正是在这种需求下，一些有鲜明办学特色的中外合作学校浮出水面。

　　在留学第一年，留学的目的地和学校的背景是学生和家长最为关心的问题。例如，澳大利亚以优质的英联邦式教育，风光宜人及舒适安全的居住生活环境，相对于欧美国家较低的生活学习开支更

[1] [2] 下一页