> 高考引进综合素质评价只恐水土不服

文章作者 100test 发表时间 2007:12:21 12:15:54
来源 100Test.Com百考试题网

前天教育部考试中心主任戴家干在武汉谈到，将深化高校招生考试制度综合改革，在全国统一高考的基础上，有望引进“学业水平测试” 和“综合素质评价” ，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价

从1977年恢复高考，至今整整30年。30年来，高考这个热闹的舞台上演过最初的千军万马过独木桥，也上演了扩大招生之后的百万雄师过大江。

从积极的角度看，一考定终身是一种社会公平的体现，但30年积垢成病，高考的弊端已显露无遗。高考几张薄薄卷纸，就是有着如此神奇的魔力，左右着一个国家所有考生的命运。离谱的户学籍捆绑制度，赌博一般的志愿填报，一切的一切，有着太多的独断专行和不可理喻。高考改革年年在喊，但只闻雷声未见雨点，究其原因，资源有限，改革谈何容易？上个世纪我们拿着布票、油票才能买到紧俏的商品，不就是因为资源奇缺嘛？

与资源相配套当然还应该有宽松的社会环境、就业机会。全国上下对文凭迷信一般地顶礼膜拜，除了这是长年以来高考成为人才唯一选拔途径的后遗症之外，还因为整个社会就业形势的不容乐观。美国一所著名高校的教育专家说过，“有时候政治家鼓励我们招生，认为这样会改进经济，但事实却不是这样。政治家应该先改进经济，创造就业机会……”

应试教育造成大批学生高分低能，一个不能遗忘的耻辱是，2005年，因面试不过关，11名内地高考“状元”被香港大学拒之门外。港大方面称，不愿录取“书呆子”。今天有专家提出将来的高考制度有望引进综合素质评价，在全国统一高考的基础上，二者相互作用，打破分数决定一切的现状，将高考制度推向更合理化的良性一面。对此本人不敢抱乐观态度——就像网络盛传的那个股民痛骂电信的段子：“尽快有多快？稍后有多后？永远有多远？”我不知道这个“有望”具体要望到什么时候？

此外，基于人情无处不在、权势无孔不入的现实国情，除了分数面前人人平等之外，我们很难保证，有望引进的综合素质评价其准确性、公平性和科学性在多大程度上能像今天的人民币一样坚挺？只要“布票、油票”的问题不解决，投机倒把的现象就不可能杜绝。只要社会还在迷信文凭，高考就永远可能成为中国人心中无法抹去的痛。

有多少人能像许巍一样放弃高考照样走出成功的音乐之路？有多少人能像韩寒一样弃学在家写出月入不菲的书？什么时候当韩寒们不再成为热点话题，当许巍式的举动不再引发家庭矛盾，中国高考引进综合素质评价就真的有望了。