江西教师资格证教育学(中教)第一章

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 21:28:45
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第一章
1.P7 教育学研究的对象是教育问题.(中教和高教)
2.P9 1623年,培根在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中,还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来,与其他学科并列.(中教)
夸美纽斯是捷克的宗教改革家,一生写了大量的教育论著,其中最著名的就是《大教学论》(1632年).(中教)
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之夫”或“科学教育学的奠基人”.他的《普通教育学》(1806年)被公认为第一本现代教育学著作.(中教)
3.P16 实用主义教育学是19世纪末20世纪出在美国兴起的一种教育思想潮,其代表人物是美国的杜威.(中教)
4.P21 当代教育学的状况(问答题) (中教)
1)教育学研究的问题领域急剧扩大.
2)教育学研究基础和研究模式的多样化.
3)教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各
种层次与类型的综合.
4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切.
5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论.
5.P41 教育的生物起源说.该学说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺(中教)
6.P42 教育的心理起源说.其代表人物为著名的美国教育史家孟禄.(中教)
7.P49 古代学校教育与生产劳动相脱离.发生在奴隶社会.(中教和高教)
8.P56 封建时代的关键特征?(中教)
1)教育的目的在与于既要培养和选拔资产阶级的统治人才,又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识.最早颁布义务教育法的是普鲁士,时间是1754年.
2)建立了现代学校制度.
3)课程结构、内容得到了不断的调整,尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现.
4)师生关系民主化.
5)独立形态的教育学产生并得到了极大的发展.
9.P62 现代教育的特征(中教)
1)现代教育的公共性.
2)现代教育的生产性.
3)现代教育的科学性.
4)现代教育的未来性.
5)现代教育的国际性.