湖北2008年高考物理预测:实验要求加强 提高科学素养高考

文章作者 100test 发表时间 2009:04:30 06:41:26
来源 100Test.Com百考试题网


  命题趋势:考查靠拢新大纲
  物理《考试-大纲》明确提出:高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低。这就回答了考什么、怎么考的问题。
  分析近年来高考物理试题的特点,可以得出今年的命题趋势。
  1、近年来,高考物理对基础知识、基本技能的掌握程度的考查不断加强,体现在以下三方面:回归学科;多数题目学科内综合程度并不高;对基础知识、基本技能的理解掌握程度要求有提高。
  2、重视理论解决实际问题的能力考查。从实际问题的情景中抽象出物理模型,再由物理模型寻求该过程所遵从的物理规律,最后将物理规律转化为数学问题使问题得到解决。
  3、重视对考生科学素养的考查,即基本科学知识与技能;科学认知方法(探究过程);科学态度与价值观。
  4、考查内容向新大纲靠拢。加强基础,突出主干;联系现代科技;强调过程与方法;实验要求加强。
  备考建议:关注跨学科综合
  普通高等学校希望选拔能力比较强而不是只会死记硬背的新生。因此,考生应对所学课程内容能够融会贯通,对学科内的内容能“知其然,知其所以然,举一反三”,并能适当联系实际,解决高中毕业生所能达到的跨学科综合问题。
  冲刺阶段的复习,考生应围绕核心知识,如受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动、牛顿三大定律、平抛运动、圆周运动、人造卫星、万有引力、振动和波、动量、动量守恒、动能、动能定理、机械能守恒、欧姆定律、安培力、电磁感应定律、反射定律、折射定律、各种射线的特征及利用、光电效应等。
  系统地掌握课程内容的内在联系,把重点放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。

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