中央民族大学民族学专业硕士生培养方案在职硕士考试

文章作者 100test 发表时间 2009:05:15 17:10:43
来源 100Test.Com百考试题网


  一、专业简介
  中央民族大学民族学与社会学学院的前身可追溯到中央民族学院研究部,1952年在全国高等院校调整的基础上集中了原燕京大学、清华大学等单位的部分社会学、人类学、民族史等方面的专家学者建立了研究部。这是建国后创建最早的民族学科教学与研究中心,也是当时中国顶尖的社会学家、民族学家、民族史学家和人类学家最密集的地方。此后参与了民族识别工作、参与了中国少数民族社会历史调查、编辑出版了《民族问题译丛》及《中国民族问题研究集刊》。此后,由于国内政治形势的影响,民族学曾一度处于停顿状态。1977年后,民族学专业开始恢复,并于1978年在当时的民族研究所招收了第一届硕士研究生。1981年国务院学位办批准中央民族学院列为全国首批硕士学位授权单位,民族学专业获得了硕士学位授予权,1983年获得了博士学位授予权,1984年被国家教委批准认定为国家级重点学科,1995年经全国博士后管理委员会批准设立了民族学博士后流动站,2000年获得了民族学一级学科博士学位授权。
  民族学通过研究文化认识人类的本性和各民族特点,提高人的文化自觉意识,促进国内外不同民族和文化之间的相互理解,推动平等团结和可持续发展,对中国和谐社会建设和中华民族在世界上和平崛起具有非常重大的作用。民族学是应用性很强的学科,其系统而又深入的文化理论和对国内外丰富民族文化资源的掌握,在当今文化产业创意研究领域,具有独特的优势。民族学理论与方法、民族学与中国少数民族历史文化、民族学与中国少数民族现代化问题的研究与教学,是本学科研究的重点,也是其主要特色。本专业在学科理论与方法研究、文化产业创意研究、国内外民族研究、东西方文化比较和海外华人研究、宗教文化研究等方面有较深厚的学科基础。
  二、培养目标
  政治目标:坚持马克思主义历史唯物观,尊师重道,遵纪守法,求真务实,积极为和谐社会建设,特别是为少数民族社会文化发展服务。
  专业学习要求:学习勤奋,治学严谨,具有创新意识和创新能力,具备良好的身心素质,熟悉本学科知识,熟练掌握一门外国语,具有独立从事学术研究能力。贯彻参与式研究型教学方法,通过3年的学习,掌握民族学基本理论和研究方法,并在某专业领域内有深入研究。除课堂教学外,要求研究生积极参加各类第二课堂和实践教学,关注学术发展动态。具备五个能力:博雅的文字语言表达能力、实地收集资料能力、独立分析资料能力、自我进修能力及翻译和使用外语资料的能力。如期完成各门功课学习,达到规定课程学分,按时完成导师和导师组布置的作业和其他任务。在学位论文写作之前,通过开题报告会审查,广泛搜集资料,深入田野调查,保证学位论文质量和资料与见解的创新性。
  就业目标:胜任民族文化研究、教学和管理工作,胜任国家机关和企事业单位的管理工作。
  三、授予学位:法学硕士
  四、研究方向
  1.民族学理论方法 2.文化产业创意研究 3.中国民族社会文化研究
  4.宗教文化研究 5.中外文化比较与海外华人研究
  五、学制与学分
  标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间,应至少修满36学分,其中:必修课不少于25学分(公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分)、选修课不少于10学分、实践调查1学分。
  六、培养方式
  多数课程采用研讨班形式进行教学。即由主讲教师讲解一部分课程基本内容,然后提供一部分参考文献和规定研讨要求。学生在认真阅读参考文献的基础撰写出研讨文稿或提纲之后进行研讨。
  每位学生都要做田野工作。要求选定的调查内容和地点与学位论文选题相关。田野调查时间不少于两个月。调查回校后要写出田野考察报告。有课题的导师应组织学生参与自己的课题研究,使学生在参与课题研究实践中提高从事专业研究的能力和水平。
  七、论文撰写
  攻读硕士学位期间,应以中央民族大学为作者单位,在国内外公开出版的期刊上至少发表1篇与本专业相关的学术论文;学位论文一般为3-5万字。
  八、课程设置

课程类别

课程名称

开课时间

备注



公共必修课

科学社会主义理论与实践

54

3

第1学期

第一外国语

144

4

第1、2学期

学位核心课程

民族学调查方法

54

3

民族学理论与方法

54

3

第1学期

语言人类学

54

3

第1学期

东西方文化比较

54

3

第3学期

宗教文化

54

3

第1学期

北方民族文化

54

3

第1学期

南方民族文化

54

3

第1学期



公共选修课

第二外国语

72

2

各专业开设专业选修课门数不限。
学生在导师指导下自由选修,获取规定的学分

外语口语与听力

72

2

外语阅读与写作

72

2

专业选修课

人类学名著导读

36

2

第1学期

历史民族学

36

2

第1学期

海外华人研究

36

2

第3学期

新疆民族历史文化研究

36

2

第2学期

穆斯林文化研究

36

2

第2学期

蒙古族文化

36

2

第2学期

伊斯兰教研究

36

2

第2学期

婚姻家庭与亲属制度

36

2

第2学期

族群理论与民族认同

36

2

第3学期

文化产业创意研究

36

2

第4学期

边政学

36

2

第3学期

法律文化研究

36

2

第1学期

社会统计学

36

2

第1学期

民族人口学与世界民族

36

2

第3学期

其它必修环节

开题报告

第4学期

实践调查

1

第4学期

补修课程

体质人类学

跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上本专业本科阶段核心课程,只计成绩,不计学分。

西方社会思想史

  九、必读书目

序号

出版日期

01

《文化人类学理论方法研究》

黄淑娉、龚佩华

广东高等教育出版社

1996年

02

《文化人类学理论流派》

夏建中

中国人民大学出版社

1997年

03

《民族学通论》(修订本)

林耀华主编

中央民族大学出版社

1997年

04

《民族学理论与方法》

宋蜀华、白振声

中央民族大学出版社

1998年

05

《文化人类学》

林惠祥

商务印书馆

1991年

06

《文化与社会人类学引论》

墨菲

商务印书馆

1991年

07

《文化人类学调查》

汪宁生

文物出版社

1996年

08

《中国民族学史》(上卷)

王建民

云南教育出版社

1997年

09

《中国民族学史》(下卷)

王建民、张海洋等

云南教育出版社

1998年

10

《文化格局与人的表述》

王铭铭

天津人民出版社

1997年

11

《家庭、私有制和国家的起源》

恩格斯

人民出版社

1972年

12

《古代社会》

摩尔根

商务印书馆

1977年

13

《世界民族概论》

李毅夫等

中央民族大学出版社

1993年

14

《初民社会》

罗维

商务印书馆

1935年

15

《社会人类学方法》

拉德克利夫-布朗

山东人民出版社

1988年

16

《人类学与现代生活》

博厄斯

华夏出版社

1999年

17

《科学的文化理论》

马林诺斯基

中央民族大学出版社

1999年

18

《原始社会的结构与功能》

拉德克利夫-布朗

中央民族大学出版社

1999年

19

《萨摩亚人的成年》

马格丽特·米德

浙江人民出版社

1987年

20

《文化模式》

本尼迪克特

华夏出版社

1987年

21

《文化的科学》

怀特

山东人民出版社

1988年

22

《努尔人》

埃文斯-普里查德

Oxford U. Press

1940年

23

《结构人类学》(第一、二卷)

列维-斯特劳斯

上海译文出版社

1995、1999

24

《文化与交流》

利奇

中山大学出版社

1990年

25

《文化的解释》

格尔茨

上海人民出版社

1999年

26

《中国民族概论》

宋蜀华 陈克进

中央民族大学出版社

2001年

27

《江村经济》

费孝通

江苏人民出版社

1986年

28

《金翼》

林耀华

生活·读书·新知三联书店

1989年

29

《西太平洋的航海者》

马林诺斯基

华夏出版社

2002年

30

《作为文化批评的人类学》

马尔库斯等

生活·读书·新知三联书店

1998年

31

《文化人类学教程》

孙秋云

民族出版社

2004年

32

《从结构到解构》

弗朗索瓦-多斯

中央编译出版社

2004年

33

《人类学关键词》

叶舒宪等诸

广西师范大学出版社

2004年

34

《文化管理手册》

高占祥

吉林人民出版

1991年



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