成都信息工程学院2011年人力资源管理本科双学位招生简章

文章作者 100test 发表时间 2011:07:06 04:22:24
来源 100Test.Com百考试题网

成都信息工程学院2011年人力资源管理本科双学位招生简章，双学位是指本科生在修读一个学士学位的同时，跨学科修读另外一个学士学位，均达到学位授予条件，可获得两个学士学位。

成都信息工程学院管理学院2011年人力资源管理本科双学位招生简章

　　一、成都信息工程学院管理学院人力资源管理双学位教育简介
　　双学位是指本科生在修读一个学士学位的同时，跨学科修读另外一个学士学位，均达到学位授予条件，可获得两个学士学位。人力资源管理专业是经学校申报四川省教育厅批准，从2010年起开始举办人力资源管理本科双学位项目。按计划完成学业的同学，可以授予管理学学士学位，该双学位得到国家承认，与第一学位功用相当，取得双学位等于您四年获得两个学士学位。本项目专门为我校理学、工学、经济学、文学及法学等门类各专业的学生量身打造，结合我国企、事业单位和政府部门管理工作实际和社会需求进行课程体系设计，绝大多数课程将由学院全职副教授以上教师授课，教学质量和学生培养质量有可靠的保证。
　　二、修读人力资源管理学双学位的意义
　　1.扩展了知识面，丰富了知识结构
　　在国际一流的公司、政府管理中，人力资源管理已经成为最具核心的管理技术。无论您将来是在政府机关、事业单位还是在公司企业工作，人力资源管理都是必不可少的知识；也是二十一世纪复合型人才必须掌握的知识之一。
　　2.增加了就业面和就业竞争力
　　在找工作时修读双学位的同学竞争力远远高于只有一个学位的同学。首先，修读了人力资源管理双学位，在原有专业基础上增加了获得管理岗位，尤其是公务员及企事业单位人力资源管理岗位的机会，具有职业发展优势。其次，如果您修读了双学位，用人单位在意的不仅是您知识面的广阔，更会意识到，能够取得双学位的同学，大多数是勤于学习，意志坚定，有追求、有理想的优秀学生，从而更加愿意录用您。
　　3.扩大了考研的领域
　　如果您对您现在的专业不是很满意，考研时想换一个专业，修读人力资源管理双学位则为您备考管理学领域的研究生提供了很好的基础。
　　4.扩展了人际关系
　　修读双学位，可以认识更多的不同专业的同学和老师，扩展了自己的人际关系，可以为将来的工作、生活打好良好的关系基础。
　　5.丰富了课余生活
　　很多同学的大学生活在浑浑噩噩中渡过，四年下来，所获无几，修读双学位可以利用您浪费掉的周末和暑期时间，补充知识，丰富课余生活。
　　6.双学位的修读受益终生
　　双学位还有很多其他好处，比如在国家机关、事业单位和很多企业，具有双学位的人工资要高于只有一个学位的人。再如，在北京、上海等地方，是否能够获得当地户口要依据很多因素去计算分值，而具有双学位的同学会加分。
　　三、培养目标
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，系统掌握现代人力资源管理基本理论和专业技能，并具备管理学、经济学、心理学、法学等多学科基本理论素养，能够熟练应用人力资源管理方法及现代信息技术，能够在政府、企事业单位从事人力资源管理及其相关工作的应用型高级专门人才。
　　四、招生对象与申请资格
　　1.热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法。
　　2.申请者是本校理学、工学、经济学、文学及法学等门类的2010级全日制在校本科生；
　　3.申请者应有较强的自学能力，主修专业课程学习成绩绩点在2.0以上，且学有余力。
　　五、申请与录取程序
　　1．申请程序
　　有兴趣且符合申请资格的学生在规定时间内提出申请，具体程序如下：
　　（1）申请者从管理学院网站下载并如实填写《成都信息工程学院攻读双学士学位专业申请表》；
　　（2）将申请表交申请者所在学院审核、签署意见后，于2011年4月至9月30日到管理学院联系点报名。
　　2．录取程序
　　（1）管理学院双学位录取委员会，对符合申请资格的学生将根据学校批准的招生人数、学生本人总体学习成绩及相关课程成绩，确定录取名单。
　　（2）如申请者人数超过学校下达的招生计划，录取委员会将先择优确定面试名单，以面试成绩确定最终录取名单。
　　（3）确定的录取名单由管理学院报学校教务处核准后，并通知被录取者所在学院。
　　六、教学进程、学分及开班方式
　　1.学制：6学期，总学分：88学分，含毕业论文（毕业设计），修满可获双学位证书。
　　2.主要开设管理学原理、市场营销学、劳动经济学、社会心理学、组织行为学、人力资源管理、社会保障学、经济法、财务管理、战略管理、企业文化、管理信息系统、现代领导学、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯设计、劳动关系管理、管理沟通、商务礼仪、商务英语、应用文写作、人力资源管理综合实验等课程。
　　3.空港校区学生修读人力资源管理本科双学位，在航空港校区单独编班组织教学，上课时间一般安排在晚上、星期六、星期日上课；龙泉校区学生随班进行修读。满20人以上开班，招收限额100人。
　　七、授予学位：管理学学士
　　八、收费标准及方式
　　1．本项目专业双学位按照《成都信息工程学院双学士学位管理办法》的规定，实行修课学分缴费制度，标准为90元/学分；重修课程按学校有关重修缴费规定执行，补修课程按照所修课程的学分另行收费。
　　2．修读双学位课程的学费由学校统一收取，学生须在学校规定的时间内到财务处办理一次性交费手续；并将收费凭证复印件交管理学院办公室留存，做为修读依据。学生在开课一周内未办理修课缴费手续，视为放弃修读双学位资格。
　　九、考核与成绩
　　1.本双学位所开设的课程均为必修课。其考核管理办法参照学校关于课程考核的有关规定执行。
　　2.主修专业教学计划与双学位培养计划中所列课程有重复的，同时符合以下条件者，由本人申请，主修学院核实、主办学院同意，教务处审批后可免修该课程，但不免费。免修课程的成绩以主修专业该课程的成绩计入。免修课程条件：（1）主修专业中该课程为考试课；（2）考核成绩（不含补考成绩）达到85分以上；（3）学分数（或学时数）不低于双学位培养计划中的学分（或学时）要求。
　　3.修读期间，学生在主修专业已修读了双学位培养计划中所列课程，成绩合格，但不符合免修条件，可申请免听，但不免考，不免费。批准免听的双学位课程不计平时成绩，仅以最终考核成绩计入成绩档案。课程免修、免听办理时间为当学期开课后的两周内。
　　十、学位授予与证书发放
　　本项目的学位授予与证书发放遵照《成都信息工程学院双学士学位管理办法》第五条规定执行。
　　1．符合下列条件者可获得人力资源管理本科专业学士学位：
　　（1）获得主修专业授予学士学位的资格；
　　（2）完成本项目人力资源管理专业本科人才培养方案规定的学分要求，成绩合格。
　　2．有下列情况之一者，不授予人力资源管理学专业学士学位：
　　（1）未获得主修专业毕业证书和学士学位者；
　　（2）本项目课程考试违反纪律受到留校查看以上处分者，或者曾受过记过及以上处分而无明显悔改表现，且再次受到处分者；
　　（3）本项目修读学分（含学位论文学分）未达到规定要求者；
　　（4）本项目课程累计有30学分或以上是经过重修获得的；
　　（5）经学校或学院学位评定委员会审查认为不能授予双学士学位的。
　　3．本项目专业学生在修读年限内，未获得该专业学位，按照学校有关规定，发给《成都信息工程学院辅修专业证书》或《单科课程学习证明》。
　　十一、报名注意事项
　　1.申请者从管理学院网站下载或在联系点领取《成都信息工程学院攻读双学士学位专业申请表》，填写申请表、由所在学院审核签署意见后，交至联系点或报名地点。
　　2.提交已修课程成绩单，且加盖学生所在学院公章。
　　3.报名时间：2011年4月1日起至2011年9月30日。
　　4.咨询报名地点及联系人、联系电话
　　地点　联系人　联系电话
　　龙泉校区　何兴贵　徐同　028-84833034　84833031　13348866491
　　航空港校区　王燕　028-85966652　13982008048
　　网站：http://glxy.cuit.edu.cn　电子邮件：[email protected]
　　附：成都信息工程学院管理学院简介
　　成都信息工程学院管理学院开办信息管理与信息系统、工程管理、电子商务、物流管理、物流工程、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动和社会保障10个本科专业，设有电子商务与现代物流研究所、旅游文化与产业发展研究所、人力资源与心理应用研究所、策划规划与战略管理研究所、实证管理研究中心等科研机构，建有人力资源测评实验室、电子商务与物流实验室、信息管理与信息系统实验室、电子政务实验室、物流工程实验室、模拟管理实训中心。现有教职工87人，其中：任教师73人，包括教授9人，副教授31人；博士15人、在读博士15人，硕士41人。
　　承担国家自然和社会科学基金项目4项，国家级课题4项，省部级课题16项，省厅级课题近40项，其他纵向课题60余项，横向课题70余项，出版著作、教材近50部，发表论文600余篇。其中：核心期刊300余篇，人大复印全文转载10余篇，70多篇被EI、CSSCI、CSCD收录。省级教改项目4项，获省级哲学社会科学奖7项。现有国家级特色专业1个，省级教学团队1个，四川省教学成果一等奖1项，省级精品课程2门，校级精品课程5门，校级优秀课程3门。
　　我院围绕学校培养“应用型高级专门人才”的总体目标和引入CDIO工程教育理念，立足四川，面向全国，发挥我校信息技术学科优势，融合多学科特色，培养具有突出信息技术实践能力和自主创新发展能力，适应社会需要的基础扎实、实践能力强、富有创新精神的应用型高级现代经营管理人才。本科专业培养方案注重加强基础教学，突出能力和素质培养，强化实践，突出各专业特色，改善学生知识结构，促进学生知识、能力、素质的综合协调发展。

　　推荐新闻：
　　#0000ff>中国人民大学2011年金融学第二学士学位生招生简章
　　#0000ff>中国人民大学2011年知识产权法第二学士学位生招生简章
　　#0000ff>西南政法大学2011年法学专业第二学士学位招生简章
　　#0000ff>云南师范大学2011年本科双学位教育招生章程
　　#0000ff>云南师范大学2011年教育学专业（教师教育方向）双学位招生章程

　　#0000ff>