2006年山东省淄博市高二下学期期末考试语文试卷参考答案

文章作者 100test 发表时间 2007:02:24 20:08:56
来源 100Test.Com百考试题网


一、(每小题3分,共18分)
1.B(A项“阿”读ē; C项“讷”读nè,“猝”读cù;D项“炽”读chì)
2.C.(A.慧—惠B.叠—迭. D.添—忝)
3.A (“妨碍”是指事情不能顺利进行;“妨害”是有害于。句子指对别人睡觉的干扰,用“妨碍”。“遏止”,用力阻止;“遏制”,制止,控制,常带宾语。第③句为让步性假设关系)
4、A (“似是而非”是好像对而实际上并不对,不能用来修饰“态度”,应将改为“模棱两可”)
5.A (B项句子杂糅,“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。C项出现了两面对一面的错误,“好坏”应指两方面,后面却只有“好”的一面。D项缺少主语,去掉“从”)
6. D(A“知识后”用逗号,B“表明”后用冒号;C去掉两个顿号)

二、阅读下面文言文,完成7—10题。(每小题3分,共12分)
7.D(“质”通“锧”,铁砧板)
8.D(A.“也”,语气助词,表判断/语气助词,表陈述;B.“而”,连词,表顺承/连词,表假设;C.“以”,连词,而/介词,凭;D.两个“者”均为助词,相当于“的”)
9.C(②句是说赵奢善于理财,已见成效,④句是写赵奢严肃军纪、果断行事,⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动,均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”)
10.B(赵奢依法行事,对平原君并未构成“恶”、“怨”;相反,平原君器重赵奢,也正是因为他执法严明,铁面无私。)

参考译文:
赵奢,本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君家不肯缴纳,赵奢依法处治,杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒,要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子,现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家法令尊严就会受损,法令削弱了就会使国家衰弱,国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯,诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡,您还怎能保有这些财富吗?以您的地位和尊贵,能奉公守法就会使国家上下公平,上下公平就能使国家强盛,国家强盛了赵氏的政权就会稳固,而您身为赵国贵戚,难道还会被天下人轻视吗?”平原君认为他很有才干,把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税,全国赋税非常公平合理,民众富足,国库充实。
秦国进攻韩国,军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道:“可以去援救吗?”廉颇回答说:“道路远,而且又艰险又狭窄,很难援救。”又召见乐乘问这件事,乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说:“那段路险阻绵长,(要去救援),就譬如两只老鼠在洞里争斗,将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵,去救援阏与。
军队离开邯郸三十里,赵奢就在军中下令说:“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边,秦军击鼓呐喊的练兵之声,把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安,赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒,停留二十八天不向前进发,反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地,赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告,秦将大喜说:“离开国都三十里军队就不前进了,而且还增修营垒,阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后,就令士兵卸下铁甲,快速向阏与进发。两天一夜就到达前线,(“他”或“赵奢”)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后,秦军知道了这一情况,立即全军赶来,一个叫许历的军士请求就军事提出建议,赵奢说:“让他进来。”许历说:“秦人本没想到赵军会来到这里,现在他们赶来对敌,士气很盛,将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话,必定要失败。”赵奢说:“请让我接受您的指教。”许历说:“我请求接受死刑。”赵奢说:“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议,说:“先占据北面山头的得胜,后到的失败。”赵奢同意,立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到,与赵军争夺北山但攻不上去,赵奢指挥士兵猛攻,大败秦军。秦军四散逃跑,于是阏与的包围被解除,赵军回国。
赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君,并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。

三、(16分)
11.(1)自己夸耀功劳,施展自己的聪明才智,独断专行而不效法古代,认为霸王的功业,可以用武力征服来治理天下,结果五年就亡掉了自己的国家,身死在东城,尚且不觉悟也不责备自己,实在是太错了。(重点词语:矜、功伐、奋、经营)(4分)
(2)如果太子不说,我也想要去拜见您了,如果现在前去却没有凭信之物[使他相信的东西],那么秦王还是无法接近。(重点词语:微、谒、信、亲)(3分)
(3)公子为人仁爱宽厚,礼贤下士,士人无论有无才能或才能大小,他都谦恭有礼地同他们交往,从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。(重点词语:下士、无、不肖、骄)(3分)
12.第一组:(1)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 而不知其所止 羽化而登仙(2)信誓旦旦 不思其反 (3)岂因祸福避趋之
第二组:(1)耳得之而为声 目遇之而成色 取之无禁 用之不竭(2)江东子弟多才俊,卷土重来未可知 (3)夙兴夜寐 靡有朝矣(每题2分)

四、阅读下面的文字,完成13-16题(共20分)
13. ⑴“遗憾”是因为平民化的茶馆文化逐渐消亡。(2分,大意对即可)
⑵“奇怪”是因为中国人很少有人懂得“饮茶之道”。(3分,大意对即可)
14. 这句话是比喻,作者将生活中奋斗忙碌的人比喻为“在沙漠中跋涉的旅行家”,将茶馆比喻为“一片歇脚的绿洲”,将一杯清茶所起到的功效比喻为“上帝的笑脸”,说明茶馆对奋斗的人具有调节作用。(5分,三个比喻各1分,作用2分)
15. ⑴不强求一致(允许自行其是),不干左右纷扰,讲究怡悦。
⑵宽容、自由,让人爽快、惬意。
⑶轻松自在,忘记烦恼。
⑷调和心态,平和从容,不斗气好胜。
⑸“茶道”同于做人之道。
(6分,每点2分,答对其中三点即可)
16.AC(A”对中国茶馆的委婉批评”错误,C夸大茶馆的作用)

五、选做题[从(一)至(四)题中选做两道题](24分)

(一)诗歌与散文(12分)
17.(1)一个“摇”字,刻画出船正逐浪起伏地向前流动,带出了乘舟的主人公动荡飘泊之感。(4分)
(2)作者用白描的手法写出了在舟中所见到的景色,船在逐浪前进,岸边酒楼上酒旗迎风飘摆,仿佛在招徕顾客。船到秋娘渡和泰娘桥,刮起了恼人的风,下起了恼人的雨。(4分)
18.上阕景中带情,下阕正面写情,情融于景。下阕前三句想像归家后的温暖生活,表现了他思归的急切心情。“流光容易把人抛”突出时光流逝之快,特别是创造性的利用“樱桃”与“芭蕉”两种植物的颜色变化,更具体地显示出时光的奔驰。总之,表现了作者倦游思归的情感和年华流逝的慨叹。(4分)

(二)小说与戏剧(12分)
19.答案提示:
爱玛:浪漫的爱情理想与严峻现实的矛盾心理,对爱情无知,无社会无知,追求不切实际的爱情幻想。单纯、肤浅。(性格悲剧)
浪漫感情被人玩弄,受社会虚荣、金钱熏染,债台高筑之后,四处求助,反遭冷遇羞辱。(社会悲剧)
玛丝洛娃:逃避劳动,好逸恶劳。自暴自弃,沦落风尘。后来善良觉醒,人性复活。(性格悲剧)
社会环境道德沦丧,生存环境恶劣,处处受到纠缠、搔扰和打击;司法黑暗,执法草率,妓女制度诱引使她走向堕落。(社会悲剧)
20.答案提示:
林黛玉:具有对封建传统思想的叛逆性格;聪明伶俐,富有才气;吟诗作画,文采斐然;对爱情执着追求;感情细腻真挚;不逢迎作戏;善解人意。
(与宝玉共读《西厢记》,追求爱情;黛玉葬花,多愁善感;从来不说追求功名的“混帐话”表明叛逆;宝玉挨打,黛玉伤痛,表现真情)(细节要与观点联系起来,细节与观点紧密联系,一条得2分,只有其得1分。)
薛宝钗:容貌妩媚,高贵文静;性格开朗,雍容大度;考虑问题周到全面,精明强干;善于交往,关系融洽;拥有积极心态,追求美好生活;能诗能文,才气卓然。
(宝钗扑蝶,积极乐观;群芳谱上,宝钗抽的签是“任是无情也动人”;赵姨娘对她的评价是“宝丫头是最妥当的”表现讨人欢心;王熙凤也自叹不如地说她“是拿定了主意,不干己事不开口”表现韬光养晦;宝钗在她哥哥入狱后,主持薛家大局表明强干;在贾府人心里——除了那个玩世不恭的贾宝玉——宝钗是无可挑剔的表现全面周到)

(三)新闻与传记(12分)
21.思想性格:(1)、光明磊落,顶天立地,绝不委曲求全、苟活于世,坦然面对失败(宁愿站着死,不会趴着生),表现正直。(2分)
(2)、战败而返,愧对江东父老,无颜回归故土,表现了自尊和不成功则成仁的英雄气概。八千子弟战死,与将士共存亡。(3分)
局限性:(1)心胸狭隘,刚愎自用;(2)不纳善言,不用贤人。(2)感情脆弱,对未来缺乏自信。(3)轻信无谋,优柔寡断。(答出一条得1分)(3分)
22.①萧何非常赏识韩信的才华,而刘邦却不重用韩信,于是韩信月夜逃走,萧何月下追回韩信后,推荐给刘邦,刘邦才任命韩信为大将军,所以说“成也萧何”。
②后来,萧何又与吕后定计,陷害韩信有意谋反,最终杀害了韩信,所以说“败也萧何”。

(四)语言文字应用(12分)
23.示例:从小孝敬父母,长大报效国家//孝敬父母,好儿女不忘养育恩;报效国家,真豪杰满腹赤子情
24.雨声轻灵,是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳阴下激石的溪水;雨声舒缓,微风里孩子们温温的耳语。(句式须一致,本体、语体搭配须合理,每一句搭配不合理2分,扣完4分为止。如果改后句式与参考答案不一致,但只要该的合理且本体、喻体搭配合理亦可得分)
25.事物有时也是一柄双刃剑,有利也有害;物极必反;对事物的了解要全面认识,切忌片面。(观点正确、符合要求亦可;每答对一条的2分)

六、作文(60分)
26.作文要注意比喻性、思辨性、时代性。

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