2006年山东省临沂市高二下学期期末考试语文试卷参考答案

文章作者 100test 发表时间 2007:02:24 20:08:59
来源 100Test.Com百考试题网


2006年山东省临沂市高二下学期期末考试语文试卷
参考答案及评分标准

一、(18分)
1.B (A纤(xiān)细;C症(zhēng)结;D量(liàng)体裁衣)
2.D (A“倒记时”应力“倒计时”;B“待价而估”应为“待价而沽”;C“筹画”应为“筹划”)
3.A ( “不免”表示客观上不容易避免,不含说话人的主观看法:“未免”则表示对某种过分的情况不认为是对的,侧重于主观评价。“妨碍”造成一定障碍,不能顺利进行,程度较轻:“妨害”指有损害,程度较重。“规矩”和“规则”都指应遵守的法则、习惯或制度、章程。“规矩”着重指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节等,比较通俗,用于口语中:“规则”多半指具体规定的办法、规章,有的形成条文,如“交通规则”。)
4.C (A项,“一鸣惊人”比喻平时没有特殊表现,一做起来就有惊人成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。B项,“张冠李戴”比喻弄错了对象或弄错了事实,根据句中意思,可以改成“偷梁换柱”。D项,“安然无患”意思是平安无事,没有遭受损害或发生意外。恙,疾病,借指灾祸。句中说许飞传闻最少,没有像厉娜等超女那样陷入舆论争议的漩涡。根据这个意思,可改为“风平浪静”。)
5.B(A项,“三分四分”“十分八分”应改为“三分、四分”“十分、八分”。C项,“最具社会性的”后边的逗号应为破折号,因为“比蜜蜂更互相依赖,联系更为密切,行为上更不可分”是对“最具社会性的”的解释说明。D项,句中的感叹号应力逗号,因为“作为有着五千年文明历史的中国人啊”不是一个句子,只是一个句子成分。)
6.C(A项,“加速”与“社会文明程度”搭配不当。B项,语序不当,应与上文“整体建筑将藏民族建筑风格与现代化建筑理念相融合”相照应,调整为“既散发着浓郁的民族特色,又有鲜明的现代韵味”。D项,句式条糅,应删除“造成的”。)

二、(12分)
7.B (困顿)
8.D(A①判断动词“是”;②表被动,译为“被”。B①介词,可译为“凭借”;②表修饰关系,可译为“而”。C①就,就会;②第二人称代词,你的。D转折连词“却”)
9.C(②表现鲍叔的为人,④是管仲的作用,⑤是管仲对如何执政的认识)
10.B(原文是“于柯之会,桓公欲背曹沫之约”,只是想法,还没变成现实。)

五、(16分)
11.(10分)
(1)天下的人不称赞管仲的才干!反而赞美鲍叔能够识别人才。(多:称赞,1分;知:知道,识别,1分;贤:才能,才干,1分;语意通1分。)
(2)懂得给予正是为了取得的道理,这是治理国家的法宝。(知:懂得;与:给予,各占1分;语意通1分)
(3)这大概就是说的管仲吧?(岂:表示疑问,可译为“大概,是否”1分;宾语前重句,1分;语意通1分。)

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