《教育心理学》第十一章心理健康教育

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:02:32
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第十一章 心理健康教育
·心理健康概述
·心理评估
·心理辅导

一、心理健康概述（Ｐ１７２－１７９）
概念
心理健康：就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能
心理健康标准（六条）
中学生易产生的心理健康问题
焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、人格障碍与人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍
心理健康教育的意义

二、心理评估（P179-182）
定义：指依据用心理学方法和技术搜集资料得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程
参考架构
健康模式、疾病模式
意义
常用方法：
1、心理测验
2、评估性会谈
技术：
3、其他方法

三 心理辅导
1 学校心理健康教育的途径
2 心理辅导:是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生--------
3 心理辅导目标 学会适应------基本目标
寻求发展------高级目标
影响学生行为改变的方法
•.行为改变方法(强化、代币奖励、行为塑造、示范、惩罚、自我控制)
•.行为演练方法(全身松弛、系统脱敏、肯定性训练)
•.改善学生认知方法(艾里斯 理性情绪辅导)