《王冕学画》说课设计

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:49:49
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王冕学画

　　教学目标：

　　1、学会本课8个生字，掌握“乌云、阳光、荷花、鲜艳、粉红、荷叶、要是、平时、画笔、后来”等词语。认识“傍、照、瓣、省、钱、纸”6个字。

　　2、理解课文内容，背诵课文第二段。

　　3、通过学习课文，培育学生品词析句的能力。通过观察图画，培养学生观察、想象的能力，在学习生字词时培养自学能力。

　　4、正确、流利地朗读课文，培养学生的朗读能力。

　　5、理解课文内容，知道王冕的画画得好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，只要有恒心，就能取得好成绩。

　　6、通过看课件，把学生带入美丽迷人的情境之中，感受大自然的美，培养学生的审美情趣。

　　重点难点：

　　1、学会生字和词语，读懂王冕观察荷花和刻苦学习的句子，体会无论做什么事情都要下功夫才能成功的道理。

　　2、理解课文第二段，王冕小时候是怎样学画画的？

　　课时安排：3课时

第一课时

　　－、谈话导入。

　　同学们，你们喜欢画面吗？今天我给大家介绍我国元朝时期著名的画家王冕，看看他小时候是怎样学习画画的。

　　板书课题：《王冕学画》

　　二、听课文录音，整体感知。

　　三、初读课文。

　　1、借助汉语拼音，读准生字词，读通每句话，并标出自然段。

　　2、借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事？

　　3、指名逐段读课文，检查自读效果。

　　4、小组互相讨论课文主要讲了什么？

　　四、分析字形、指导书写。

　　（1）自学课后生字。想一想：哪些字容易记？可以用什么方法记住？哪些字比较难记？用什么方法记忆字形？

　　“读、晚、荷、艳、粉”，可启发学生用偏旁加熟字的方法帮助识记。

　　“粉”还可和“分”比较，“荷”和“河”比较。

　　“晚”还可用顺口溜“太阳出来照小兔，小兔藏起小尾巴”来帮助识记。“晚”字共11画，第10画的撇应从“口”里一笔写出来。

　　“布、节”可用部件组合的方法帮助识记。

　　（2）交流记忆方法。

　　（3）重点指导：

　　晚：右边是“免”，木是“兔”。

　　粉：和“分”比较。

　　（4）在教师的指导下练习书写。

　　“读、晚、粉”都是左窄右宽的字，“艳”左右宽窄一样。这几个字笔画比较多，要写得紧凑一些。

　　“荷、节”都是上短下长；“荷”下面的“何”比上面的“艹”略宽，“节”下面的“ ”比上面的“艹”稍窄一些。要指导学生注意字的各部分在田字格里的位置。

　　（5）口头组词。

　　五、小结。