独立思考的代价

文章作者 100test 发表时间 2008:04:09 11:39:28
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　　有一件很小的事情，发生在我小学一年级（1970年）时，距今虽然已经三十多年，但在我脑海中引发的反省和随之而来的遗憾，却是与日俱增。

　　我还清晰地记得，我们小学语文课本的第一课是：毛主席万岁！第二课是：中国共产党万岁！第三课是：中华人民共和国万岁！第四课好像是：枪杆子里面出政权……一天，语文老师要求我们用“热爱”一词造句子。同学们几乎都将句子造成“我们热爱毛主席”、“我们热爱共产党”、“我们热爱人民公社”，唯独坐在头排的一个个儿小的女同学，别出心裁，将句子造成：“我热爱老母鸡”。

　　由于那女同学曾是我的邻居，我知道她家里确实有一只可爱的老母鸡，因此我知道：“我热爱老母鸡”这一句子不管好赖，是她独立思考的结果。而大多数同学造的句子，虽然不能说错，但却并不是自己的亲身感受：那年我们才七岁，无法真正理解毛泽东在中国历史上的重要地位，我那时还一度误认为“毛主席”和“毛泽东”是两个不同的人呢；大多数同学的造句是照抄照搬得出的：在那个年代，“我们热爱毛主席”等标语口号随处可见。当然，这些都是后来自己懂事后总结出来的。

　　但当时，语文老师却将那女同学的造句作为反面例子向全班同学宣读，并狠狠地将那女同学奚落一番。全班同学听后哄堂大笑，而那女同学却嘤嘤地哭了，哭得非常伤心。

　　对她的哭泣,没有人同情。

　　从此以后，那女同学变得沉默寡言。在整个的小学五年期间，她都变得默默无闻。小学毕业时，全班同学被分到不同的中学读初中，到初中毕业，又重新“排列组合”去读高中，十多年一晃便过去，不知哪一天我猛然想起那女同学不知到了哪所中学。

　　又再过了十多年，我向自己仍保持联系的十多个小学同学打听，无一人知道她的下落。算起来我和她已经有三十年没见面、没联系、没音讯了，我一直在担心她目前的生存状况，而且我越来越固执地认为：如果她现在生存状况不好，那一定就是小学一年级时独立思考，造出“我热爱老母鸡”这样的句子惹下的祸根。